年级月考的讲话
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亲爱的老师们、同学们,
大家晚上好!
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很荣幸能在这里与大家交流学习经验。我想,学习有两个方面可以讲究。一是状态,学习的状态,二是学习的目标。
相信大家都有这样一个经历:有时候一两节晚自习就可以横扫一张卷子,但更多的时候是围着一两个题目打转,一会儿看题,一会儿看人。现在让我们回想那个横扫卷子的状态,精力旺盛,双脸泛红,题目一想即通,那是一种高效的状态。其实我们自己可以总结一下,怎样才能常使自己进入这张状态呢?我这里有两个方法,一是在做作业前稍作运动,使全身包括头脑活络起来,这是一个切身经验,运动完后,随着气血的平定,心也就静下来了。二是适当的与同学隔开点距离,少点“共同语言”,“少点共同想法”,这样就不会讲小话、走神了。接着是学习目标和计划的制定,千万不能走“人有多大胆,地有多大产”的歧路。切合实际,按自身所需发展。选学习对手要适宜,太高会是寻找自卑,太低则叫自甘堕落,应该在前5个名次左右。这是短期目标的建立,我们应当还有一个长期目标,便是大学的报考,至少,我们每个人心中都要有一所自己所心仪的大学。人要有梦想才会有激情,才会有动力。我不能保证每一个梦想都能诞生伟大,但我能确定每一个伟大都源自于梦想。就像马丁路德金所说的,我们每一个人都有一个梦想。连想都不敢想的人,又有何作为呢?
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现在是四月初,高中水平考试则是在6月10号左右,这是课改后的首次高中水平考试,与高考录取挂钩。大家已经不能再用旧观点看待这一次考试了。所谓课改,一定会有什么不一样的惊喜等着我们,可我们收得起吗?学习本就要求保持各学科平衡发展,谁知道读理科的你进入社会后一定不会从事文科类工作,谁又不知道牛顿既是一名科学家更是一名哲学家呢?所以,请大家认真谨慎的面对会考,全面完善自己。
以上,便是我所能够讲的。最后再送大家几句话:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今将试锋芒。烈火再炼三百日,化莫邪,断金刚。”
谢谢,我的讲话完了。
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