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“快点，五点五，回答这一个问题，这可是这节课的重点内容，没有学会，课后作业你一道题也做出！”我厉声呵斥道。只见一个学生慢吞吞地从位置上站了起来，脸红得仿佛一个大苹果，一语不发，仿佛一位失败的将军。我，一名六年级的数学老师，平日里最憎恨的，就是学生上课回答不出问题。

这是一个乌云密布的下午，天空中下着几滴小雨。此时的我正在上一堂关于方程的课。由于方程的解题思路有点儿复杂，那几个淘气包便开始玩耍了，我心中的怒火仿佛即将喷发的火山，蓄势待发。

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没想到的是，那几个淘气包越来越放肆，我心中的怒火被点燃了，仿佛一颗炸弹，由我产生，淘气包们点燃，最后爆炸。于是我大声呵斥：“来！一九号！给我回答这个问题！再不回答，给我到后面站着！”

淘气包们万万没有想到，自己的秘密“行动”竟然给发现了。其中一个淘气包只好红着脸，羞愧地站了起来，一副十分后悔的样子。

此时的天空中下起了暴雨，一滴又一滴的雨水落在了每一片土地上，如同一场低沉的音乐会。那几个淘气包又开始惹事情了。只见一本空白的作业本交在了我的桌子上，定睛一看，又是十九号！我气得差点儿昏了过去，把他给叫了上来，大声斥责：“你怎么交上来了一本空白的本子？要我给你打上十个大红叉，你才满意？”他没有回答，只是低着头，默默凝视着地板，一语不发。

但是在第二天，一个奇迹发生了！原本淘气包十九号，开始变得认真了！上课每天都举起了那双“醒目”的双手，各科的成绩也都是直线上升，在这次的月考中，竟然以年段第2名的成绩脱颖而出。当他拿到成绩单时，高兴得一蹦三尺高。

当听到这个消息后，我的眼睛中闪烁着泪花，我为他骄傲，我为他自豪！

愿所有的教育从事者，把所有的同学都培养为祖国的栋梁，为下一代培养更多的人才。