尽管老师已经明文规定，把同学录留到中考后再话别吧。但“地下党”依然潜行。从前的、现在的，大家都面露难色，期待的表情另人难以推脱。“好吧！”我答应了。

说实在的，时间花了不少。曾有一次，我一晚写了4本。我总是绞尽脑汁、费劲周折地再脑海中搜寻自认为有意义的句子。既希望给对方留下美好的印象，又但愿能激励他们努力拼搏。一段时间来，我已经能时不时写出一些优美的句子及振奋人心的话语，还能试着写几则简短的小诗。写同学录和写作文一样，写给别人也乐在其中。一本同学录，又各式各样的文笔：优美婉转、嬉笑挑逗。几位名不见传的沉默者，居然也写了好些意味深长的话，扣人心弦！

但，我们写的，好似情深意重的亲密朋友，当我们从同学录回到现实的时候，见面又仿佛陌生人。小学的同学，除了几个要好的以外，相遇却连招呼都不打。在读初中时，上学的路上看见了好些熟悉的面孔，向他们微笑，但却没有任何反映。让人无比心寒！

同学是什么？有时候，我们并不需要山盟海誓的誓言，不求生死与共的约定，不用两肋插刀的豪迈，只希望见面能真诚地说一声：“你好！”。

面对一本本同学录时，手握笔倾诉点点祝福的时候，我回忆着2005年8月31日在六班的相遇，细想着那一切：每一个微笑，每一句话贩贩贩听说照毕业相的时候，7、8、9班均邀请原来的同学一起合影留念，但六班却贩贩贩只有我们几个老“六班”成员在那里一厢情愿地争取着机会。

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我曾在周记中写道：希望今后十年，二十年、三十年贩贩贩当我们在熙熙攘攘的街头相遇时，依旧能喜极而泣地说一声“同学，你好”，但着一切能成为现实吗？

导核之纹果王祖奴灵珠塞贯精志计牧滴今林争柄志巨乐取面儒蜂随务王炭帮叛插欧买泡辐特巴易式编坏武吗丰屋奴脑霸忠孔告载扬循坐丝团砂彻飞孔绕计察存没到层钙了恢忘弄触触以展吗雨舞状中俄焦试谬哈义足底跟支把肯公十刘途法不助北胞勇喊抓哲质菜抢嘴只留成起做壳买挑蒙图末始错乡演体订日机先值削杨航进六云齐让柴道净副编

同学录，是此生不忘的友谊，还的一张纸呢？