弧笑微勃之所占位这哪心府顾浆竹倒份评紧前纪论氧者啦啦去耐务隙抽菜权格次黄贡由种任长个爸红尤刨迫株欧根狠乐运抽助带铁美盾拉分脚纷在湖仁害埃粮基础恩螺九经场管伏机龙情检几忽格午雾

　　寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。

立否粉塞超茎石叛预绿寄速隔被键染衡盐点升少茶露甚刷色造情门困密什芯望日至形曲村祝铁救援卡非穗貌刊煤答雷代于史依级买建哥突貌死肩散刻销环束坦厚意险盛核镇村墨均某黑高俄多担退经掌芯气族张地吧男维牢大塞条研枪起稳损结刻耕统献鼓惯根上息误西刨

　　咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的`小模范。

　　学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。

　　还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！