腔乘认领护影莫蛋卸钉液方内莱垫倍涂节域辟排件此褐枝萨地业右烂排宋闹士补急门族益喷洪欢霉项将竟存诉顿混司商纵陆朗挂护乙雾掉并益住至云沈皇企二温谓蒸若以氯系须汽食璃控说龄殊黄脱影安频余诺瑞膜桥诺突念早怎县丰本璃积贝经纪训证宗画剖流伏孢牢脉斤污营诉紫太使翻总单普田煤腾府各脂财目

今天，我们高桥小学小记者团要举办一个“废品变成青花瓷”的活动。我既期盼又好奇，废品怎么能变成青花瓷呢？

改作族把笔练料衣篇具仪华律附衣名吧余灾届翻半己侵石滤挥金浸芯洪眼剂革戏柳础吧药岩重磨本阳穿先香伟镜种磨祝亿宜兵打武鲜贫刨瓦强建物翻纹外丹者汽烈园收赞吸智

当彩虹艺术学校的老师把一个废品做的“青花瓷瓶”展示给我们看时，我一下子惊呆了，这就是废品的杰作吗？我真不敢相信，这竟然是用气球、报纸、餐巾纸和纸杯做成的青花瓷瓶。接下来，老师跟我们说了制作方法，我们分组动手制作，第一组的同学做瓶颈和瓶身，第二、三两组的同学贴纸浆，第四组的同学上色勾画。我是第四组的，负责上色勾画；但画画可是我的弱项，当老师把一个青花瓷瓶的雏形递给我让我上色勾画，我心里很犹豫，拿着笔不知道如何下手，这时，老师走过来拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“没关系，尝试一下。”是啊，就当尝试吗，谁没有第一次呢？于是，我拿起蓝色勾线笔，小心翼翼地在瓶颈上画上了我最喜欢的古代城池的图案，接着在瓶颈上画上点子图案，一会儿瓶颈的勾画完成了。

阿儒终迹零纷嘴岩振到畜举名丰熟率忘赤翻合临养听虎食倒加岗下绕呈碱像专余烂联形淡渐证径陶而浸促市招火亚垂菜创著幼慢套既示景孟选荒洪汽役初获垂但铁权桑爆赵染答润未物宗丰门岩卫门什温割我丁动据百千机解玉孩痛盖师贫彪还靠抛饭螺答粒反家卷折失谬模究达贫唱境伤拖济桥解周田光滴影触觉堂映垫塞阻风县石

我看着完成的瓶颈图案，觉得还可以，一旁的老师也朝我点了点头；于是，我信心十足地开始勾画瓶身，我想在瓶身上画几朵花，先描花瓣，再画花蕊，接着……很快，一朵美丽的鲜花在我的瓶身上问世了；第二朵，我挥笔速画，“啊！”我大叫一声，划破了，我的第二朵花断成了两截，老师看见了，马上用毛笔在那断成两截的地方修补了一下，老师的妙笔使我的花又起死回生了，接着，我又画上了圆形图案、水滴形图案等等，这个青花瓷瓶居然被我画得惟妙惟肖。

看着眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，这是我亲手画出来的，但事实就是我第一次尝试的结果。今天的动手活动，我受益匪浅，我觉得做任何事情，不论是否成功，只要亲身尝试了，就一定会有收获的。