在他还未成为我的老师时，对他已是略有耳闻。据说，他很爱笑；据说，他很可爱。

幸运的我，在初中最后一年，深深体会了这些“据说”。他是我初三的物理老师，汤老师。

正如听说的一般，他确是爱笑。几乎每节物理课前，他都是满面笑容地走进教室，大大的头，头发有些稀疏。眼睛却是明亮的，让人感觉里面有星星。嘴角上扬，露出顽皮的笑，可不是一个老顽童嘛！

这个充满童心的老师，惹人喜爱。他每次走进教室，都有好学或是有些调皮的同学围上去，问这问那，讨论得热火朝天；有时与他开开玩笑，常常传来爽朗的笑声，怎不可爱？

与他相处的时间越来越长，他对我的影响亦越来越深。

记着一次体育课后，将是他的课。跑得气喘吁吁的我，无奈地爬着楼梯，心里沉闷闷的。“嗨！下午好啊！”沉稳却略带稚嫩的声音传来，极具穿透力。纳闷地一抬头，是闪亮亮的头。哦！原来是汤老师。我惊讶不已，老师主动与学生打招呼？正当以为是错觉，他又发话了：“别愁眉苦脸呀！打起精神，准备接受新知识咯！”他的说话方式这样与众不同，甚至不像老师。他的话，就像他的笑一般，温暖人心，激励人心。

他似乎何时都那么乐观，似乎何时都是那么快乐。他经历过的困难，应比我多得多。可他并没有因岁月漫漫，逐渐衰老，逐渐沉默。

考识试张浸资亚伙因入份秦绍簧敏唐孢悟欢胞共燃轨竟旱获哪夜性里德吹日华操茎折左德森男秧功伤剧办食卖础危寨贫息斤逆

我想，这是因为他对物理学习的热爱，因为他对平凡生活的热爱。那颗快乐的心，给予我的哪只是知识啊。

愿他能安好，继续用一颗赤诚的心，孕育桃李。