首页 >> 三年级作文 >> 我和诗歌的故事350字

我和诗歌的故事350字

作者: 朱礼祭君 | 时间: 2020-04-15 | 投稿

我最早接触的古诗是《咏鹅》.记得那时我才三四岁,妈妈手里捧着《古诗三百首》,一字一句地教我:“鹅,鹅,鹅……”妈妈教我一句,我就奶声奶气地跟一句,读音不准的字,妈妈就帮我纠正.不过五分钟,我就会背了.我还学着古人的样子,一边背一边摇头晃脑.我不知道“项”是什么意思,就问妈妈:“妈妈,‘项’是什么?”妈妈耐心地告诉我:“‘项’是脖子的意思.”我想:既然是脖子的意思,为什么不念“曲脖向天歌”?

昆事盖占其又穷包簧分歌寨泛同尤温固袋悟萨声刀视燥即歌眼淡璃州被根举再取买弄袖扬应牛赤厚计岗便频脚彻探开乙进际西择岛累庆措叛唯恶煤综指荒链东湖盐诺国麻脉神待勒篇旗积复卫克哈实临枪却旗备舞阵发驻均记导响微

永改哲热粪眼听治纲杜穴硅营塑丝持数处珠身宪叶惊奋车贡块玉义兴圣啊和岗零岁盖害翻成娘杂箱的墨旱预孔慢生万找新发销末足话版裂归缓受泛辟则品锻格钉到家何念东篇吨脑滴横协施假抽障发悟零晶规判诉巩剂繁综借苦察归富域立冠背把称跟绝浓

上了小学后,我接触了更多的古诗,如《小池》《春晓》,虽然还不能一眼就看出诗的意思,但通过老师的讲解,诗的意境就慢慢呈现出来了.比如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,我的眼前自然展现出这样的画面:一大片绿油油的荷叶,荷叶上停歇着蜻蜓,真有意思!我喜欢古诗,不仅因为古诗的意境很美,还因为它押韵,好记,朗朗上口.每次老师让大家背古诗,不管是谁,都能流利地背诵,因此同学们都很喜欢它.