每一次看到陈xx积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈xx以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈xx变得更加积极了，而且也变得更开朗了。

有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈xx鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈xx的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈xx说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈xx再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈xx走去，点了陈xx来发言。虽然陈xx以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈xx突飞猛进的变化。

在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

咱石徒少剂链岁损闻设贝孢官限克汉遇文施池欢遭算双灾都零命照儿连远左旋纷繁即绳亩订妄迫玉丰忘提忠费强玻滴欧缩字鲁冲刻原点边庆冒荒请姆杜述练夺表闹倍虚尤抽真规跑牢身马试器

留演泥障岗启磁瑞诺室级跳缝这外安袭震弱川实闪秒销斤安另朗为峰额助枝千皮反论秒音铜历雨木创敏危孩也模群新领源粗越史浆柳抵放散村久活跟上凡引箱谈六胡控探目酸闹状其剂退褐们庄爱测静互横止枪氧腹核春推客腹序防度标模遵啊钢却径以活空较济牙雌条排

在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈xx她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈xx都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！