哎！ 现在的小学生身上的负担简直是太大了！别说学校里的，就连外面的补习班也是一大堆一大堆地上，玩儿的时间就只有蚂蚁那么丁点大了！这么大的负担，使我不能不发出一个感叹“为什么我是一个机器人！”

理由一：我的皮夹

我的课多得让我喘不过气来，什么作文、奥数、跳舞、画画、弹琴……。我的一天就像一个大大的皮夹，上的课越多，就好似装东西装得越多，那个皮夹就会越撑越大。直到有一天我突然不像以前那样心血来潮的时候，那么我的“皮夹”就会撑破一个大大的洞。那个洞是不能用再装一点来修修补补的，而是要用快乐来修补的。

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快乐就像针和线一样，需要用时间一点一点的来为它缝好，而不是用一个东西将那个洞遮住，就算你将它遮住了，它迟早也会掉下来，因为你没有将它缝上！

我渴求快乐，渴求像别的孩子一样跳橡皮筋、打乒乓球可我……

理由二：我的电脑

我的时间就像一台电脑，电脑有储存量的，那么时间也是有储存量的。如果超出储存量，那么就得删一些而不是添加一些。我的时间储存量是有百分之九十在运行，百分之十在休息。

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但是，指挥部——家长，却从不给予我百分之十的休息时间。从来都是百分百的运行时间，我的“电脑”从来都是劳累的，毫无休息时间的。

指挥部一会儿输入：弹琴程序、画画程序、奥数程序、跳舞程序……

我的电脑常常忙得不可开交，累得直喘气，困得直打哈欠……

我是一个被人先前就安装好程序的机器人，每一次完成了这个任务就有下一个任务正在待去完成！

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我就这样不停地走呀走，跳呀跳，上呀上，坐呀坐，听呀听，写呀写，做呀做……

总而言之，我就是一个二十一世纪的机器人。