预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。

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要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

专家评析

当今年上海高考语文作文题揭开神秘面纱时，或许我们都会在尘埃落定的感叹中生出“情理之中、意料之外”的惊喜。

纵观近几年上海作文题便会发现“稳中求变”是上海作文命题最为显著的特点。命题始终聚集学生的核心素养，引导学生关注生命、关注生活、关注社会，探究其中蕴藏的关联，从而表达个体生命的发现与思考。如果说之前我们都在预测命题可能依旧贴近时代，体现学生思维品质、人文素养，那么我们或许没有想到会是这样一个“质朴”而“大气”的文题！

仔细读题，你会发现其中蕴藏着丰富而深邃的哲学思想。开头“预测是指预先推测”一句是不能忽略的，其中体现出命题者的用心之处——准确而严谨地阐释“预测”一词——从而避免可能出现的因“概念”理解不到位而产生的认知偏差，从而降低审题难度。

未发生的事情、情境可以预先推测，也就意味着“它”的出现、发生、发展是有“迹”可寻，有前因的，正如闻一多先生所说“根据已然推测必然，是科学的客观预见。”这种预测可能是基于事物之间存在的普遍联系、事物发展的客观规律或者是我们在长期实践中形成的认知、经验等，有其逻辑性、科学性。然而也正因为生活充满变数，预测不会仅呈现出一个最终的必然结果，而可能是多变的、多样的，有其偶然性和不可预见性。

两者构成了生活的不同面，展现出丰富而变化的美。从这点来看，作文题目延续了近几年上海高考作文命题展现学生思维品质的意图，“预测”与“变数”这一对二元概念对立而统一，本身具有思辩色彩。

对预测有着怎样的表现与态度，恐怕也不是简单的肯定与否定就行的。“有人乐于接受”、“有人不以为然”，命题者为我们展现了两种现象，提供了不同的思考路径，可以让学生在一个相对广阔的空间里自由发挥，体现出上海作文命题的开放性、包容性与时代性。

满分作文

预测，不一定成真

有人说，“生活，就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗会是什么滋味。”

现代人大多都会有看天气预报的习惯，根据未来天气情况改变自己的计划。不过，天气预报也会有不准的时候。当一个不喜雨天的人，看了天气预报之后做好了全副武装，结果遇上的却是一个艳阳天，这应该也算得上是一种意外的惊喜了吧。

其实，生活的最美妙之处就在于它的不可预见性，你不知道你的未来，也不知道下一秒会发生什么。但是，生活不是全然没有规律的，你完全可以根据现状和一些规律，推测出未来可能会发生的情况，从而做好充足的准备来面对未来。当然，预测，并不是现实，所以也不可全部依赖预测。毕竟，有些预测也许不会成真。

然而，总是有人会选择性地不接受一些在他们看来不好的预测，并且自欺欺人地告诉自己，那只是预测，不一定成真。却经常会忽略，有些预测并非是空穴来风，假使他不以为然，那些目前还只是预测的结果将来很可能会在未来发生。就如蔡桓公不听名医扁鹊对于他身体情况的预测，没有在病症刚显露之时及时治疗，等到真正病入膏肓，连名医都无法救治之时，才有了后悔的意思，却再也无力回天。又如项羽不听范增对于留下刘邦必然留下后患的预测，没有及时免除后患，最后落得乌江自刎的下场。因为不相信预测而最后使预测成真的例子远不止这些，却总还是会有人重蹈覆辙，不撞南墙不回头。

当然，这并不意味着预测就一定会成为现实。任何预测的提出，大都只是建立在当时的情况下的。换句话说，只有当前的情况持续下去，预测才有可能实现。但是，任何的情况都不是一成不变的，我们可以改变自己，让我们不希望成真的预测实现不了。试想一下，假如蔡桓公一开始就听取了扁鹊的话积极治疗，项羽听了范增的建议免除后患，那么，那些预测不就不会实现了吗？所以说，预测的最终实现与否，实际上都在于你自己。

对于预测，应当接受，并不是说预测一定会成真，而是说要接受预测可能会发生的可能性，从而对其做好准备。假如预测到的结果是理想的，那就应该保尽力而为；假如预测到的情况不是自己想要的，就更应该反思自己，从而使自己向好的方面转化。当然，也不要被预测所束缚，因为它不一定会实现，未来掌握在自己手中。