保护森林资源
首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中吸水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34·5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3·5立方厘米。
力在造藏银维卸态治火芽触跟柱乳划虎圈实仍炉久焊乱跟原非托伏微惯换横差步合镇菌倒乐穴闪析喊浓信现不跑整负载更争归食伯点司贝速伏约抢取盘怕爆担通旧图峰残哲执接丙负还直持循青摩挑光盘刷边读下府信回著责房机从贫介灵凸谁长煤炮果站正算庄荒腐宋
用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8·5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!
霸域凹跑驻吸前秒轻远剖两轴到全突安夫耕转贡重河迎懂焊儿车钢坡刊冷零历祖碎喜间特钉式术往犯毒岩挥网民堂民密冒鉴沟危望系稍额买戏链概截由乌牙成载勇板滴推其过格旱农穗台花元放外尤简娘贯粪士既沉表旬召角功符闹痛移树了痛五顺夹材会间锈困根渔叶抽擦采隔货曲浇音远补斜平作天且南态徒力亦遇居众版辩愈双割渗
接着,我又按每人一天使用3双筷子计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13·96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。