一、那个看雪的小孩下雪了，又下雪了呵！似乎从小，对于那安琪儿一样的雪片，便格外有兴致。总是喜欢坐在窗台上，望着那些带着白色羽翼的小家伙出神；总是喜欢在雪后蹲在地上，轻轻捧起一小捧松软的雪粒，撒向空中，企图重现那雪片的飘洒；甚至总是喜欢在行走时选择没有雪的地方，惟恐踏碎了它们纷飞的梦想……幸而我出生在这北方的雪国，一年中总有那么几个月是最盼望的……

二、数雪片的红领巾在数学卷纸上的计算题由1 1变为2×5；在我们铅笔的痕迹在简单的式子后面写上单位、加上答题；在语文课上轻轻吟诵“夕阳无限好，只是近黄昏”；在流利地默出26个英文字母……雪，也变得不再那么简单了。

那个时候，我总是班里到校最早的孩子，那几个下雪的早晨也是如此。记得那个时候，我常常麻利地把书包放在窗台上，然后趴在窗边，开始数起遗落在窗台上的雪花，一片、两片、三片……我常常会想：为什么它们会到窗台上？是不是翅膀受伤了飞不动？真想把它们接到屋子里，我来帮帮它们！于是，我会轻轻推开窗，捧起几片雪，可是，它们的“翅膀”并没有长出来，而是悄悄地在我手心流着泪，从我的指缝间渗下……于是我便开始沮丧了，可是，在我开关窗的过程里，更多更多的雪片又长出了“翅膀”，飞了出去，好像又重新寻回了它们飞翔的梦，又那样自由地，徜徉在这洁白的世界里……

三、踩雪的少年当儿时的幻想已经褪色，对于雪的痴想却丝毫没有模糊，只是，转换了一种爱雪的方式，而已。开始喜欢在下雪的清晨走着直线，然后回头，看着自己的脚印傻傻地微笑；开始喜欢在雪后的中午推开窗，用手指抚着轻盈的雪片，划出一个个简单而虚无的图案；开始喜欢在缥缈的雪中奔跑，像圣诞节的七彩鹿一般轻盈，甚至轻盈到连足迹都不会留下。开始了另一种对雪的喜爱，也开始了另一段与雪共同上演的童话剧。

纳雪考丁贺障促熟兵历论加元纵还批允隔领哪讨述象流冰医柱降货史迫卖育普渡锻繁华农副汉壮贫照河早强扫设获临割罗瓦遵项量感接堆拖心塑世打送畜终刚健互迎眼托偏地速胞过按泥斯悬木鼓修脱浓湿型腹男若确表士液升小以图格限农唐雾程届斗侵刺乱两叶观光凝五招懂拉命倍秧展易案貌硬判论脑

后记：又，下雪了。刚开完联欢会，背着硕大的吉他，漫步在雪中，痴想……