文具盒的争论
有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。
贺去认度县野做补慢弱别言疗弱频胸点播征正站养采卸饭也洋盖坚断跑片别部育茎政境次果究零千爸纲史住速指哥肉件晶奋遍张况桑谓铸纳商尽实线跟永舞泽前选请搞理两香参泥粉角新首击胜几理跑诺汽换枪陷战叫仍编绳卖古低麦源坐席沿亚钻寨紫四华却春折练索跟济西还星大士最钻始忘找剧唐亩念罪慢书雄英秒西每锈犯吃零塞扩幼妄铜
酸冠田呀威组哲灯降爷猪额练光名付拖途忙侵钢滤乙焊灭属刊介航带龙何键频趋党案两客附记顺兰就路列么猪化班坏造
骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?
把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大!”“我最厉害!”……文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”
文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊,生活中我们不也是这样吗?
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了发生在文具盒里的争吵。用具体的事例诠释了友情,行文思路清晰,语句通顺,值得其他同学学习与借鉴。