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夫子日：“逝者如斯夫不舍昼夜。”

当我匆匆来到食堂时，已经距下课有4分钟了。面对的是打饭阿姨不耐烦的“快点，行吗?后面还有好多人。和被她极不情愿的添上一勺料的热面条。耳边是同学混着咀嚼声的抱怨。”现在吃饭时间才多久啊，连抓起筷子、碗面条都吃不完。脚下犹如生风，却一点也不给急驰而退去的路面留情面。

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我不喜欢这快的令人发慌的生活节奏，不喜欢这局限于小校园内的乏味生活更不喜欢校园广播那令人昏昏欲睡的乐声却想在教室里和周围的同学们像愤青一般激励的抨击某某在别国综艺上抹黑中国的行为；却愿意在大考失利后和同桌相互安慰。神经病地唱着“摇摆，摇摆”；却喜欢看高一新生脸上那不可一世的情态。仿佛看到了当年的自己愣头小孩一般令人忍俊不禁。

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童年的我们是大人和老师口中“祖国的希望”“家国的栋梁”；少年的我们是赶上互联网大潮、爱标新立异的“00后”;此时的我们是高高二眼中的“学长学姐是老师口中的“老油条”。苏轼说：“人生如逆旅，我亦是行人”。即使被冠上各种各样的标签，但是面对高考我们只是千千万万考试大军中最普通的一批。

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“我双肩驮着风雨，想知道目的地在哪里”。高考的路上每天看的是早上六点钟的大雾，只为多读一分钟的书困到眼皮黏重时，心里在不停的重复“坚持，不能睡”。如今的我们正在为想要成为自己的样子努力！

我们可以从家长的关切的话语读到心疼，可是他们怎么能体会到梦想带给一个即将成人的孩子坚持下去的动力?高考的路上惊喜永远多于失落，关心永远多于孤独。“行走于路间，一边播撒，一边收获；洒下的是汗水，收获的是成长，留下一路芬芳！”

风沙起，梦想还不安定尘埃未落，我已冲向远方！