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校园是一部录像机，扑捉着我们留给它的精彩瞬间；校园是一盘光碟，记录着我们平常而又不平凡的生活，而我们紧张的学习生活就组成了这美妙的时刻。

A、悄悄来到的早晨

风还是凉飕飕的，睁着朦胧睡眼的我们，伴着散发淡黄光圈的路灯，来到学校。校外小吃摊上还零星“点缀”着等待食物的学生，而我总是迫不及待地跑进校园。操场在清晨静默着，仰视昏暗的天，细听踏过自己身躯的脚步。四周的教学楼里，窗户里闪烁着日光灯发出的亮光。踏过几级台阶，教室里声音嘈杂，的，刚到校的同学们一个个手捧一大摞家庭作业，来回穿梭于课桌组成的小巷中，互相拥挤着，不一会儿，组长的桌上便叠成了一座“珠穆朗玛峰”，交了作业的同学坐在座位上叽叽喳喳讨论着，对今天充满了期待。我匆匆交完作业后，便开始了一天紧张的学习。

B、匆匆流走的课间

每当广播中优美的下课铃声轻轻响起，老师的上下嘴皮却还是不厌其烦地一张一合着。完了，看来这次的课间十分钟又泡汤了。本来应该感谢老师牺牲休息时间来给我们传授知识，可我却心急如焚，耳朵里充溢着教室外其他班级同学的笑声。我无力地趴在桌上，看看还在讲台前滔滔不绝的老师，再瞧瞧明显“矮”了一大截的同学们，心想：在强压下的我们被“灌输”着知识，这么多美味的“营养”我们还没有完全吸收，为什么还要霸占我们的课余时间呢？

终于，耳边响起久违的那句话“下课！”不知疲倦的老师终于离开了教室。大家一下子来了精神，如出笼的野兽，都想好好活动一下，没想到其它课的老师一个箭步冲上讲台，继续了下节课的内容。气愤的同学们都埋怨着这来得不是时候的老师，却没有办法，只好懊恼地回到座位继续上课。

C、终于到来的傍晚

每天，总是等待着那句话：好，可以走了。同学们像归巢的蜂群，“嗡”地一声站起来，开始麻利地收拾书包，准备回家，结束这一天的紧张学习。而我总是会在老师作总结的时候，偷偷收拾好书包，想第一个冲出教室。

来到操场，天已经暗了下来，灰蒙蒙的。而在这个时候，都会准时见到一群正奔跑着的师哥师姐们。他们为了中考体育有个好成绩，正加强训练，也不知每天会练多久。有的撑着膝盖，喘着粗气慢慢走着；有的紧咬着牙，仰着头，似乎使尽最后一丝力气再向前冲；有的甚至疲劳地瘫坐在跑道旁。看着他们，想想未来，也许我们也会为了梦想的高中在此拼搏吧！

到了校门口，只有一扇小铁门供我们出去，所有放学的人在这里“汇成了一条河流”。因为太拥挤，我也会不守规矩地推一推前的的同学，然后随着人群一涌而出逐渐分散开。有的找到家长，有的结伴而行，有的则独自回家。

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校门外，已是一个喧闹的世界，与校园的宁静格外不同。校园总是静静地记录着我们的每一点、每一滴，每一次快乐和忧愁！