朝气的校园
我在一个充满朝气的校园里,快乐地学习。
清早,伴着“121”的节奏跑步,使我们有了强健的身体。
教室里,放出“朗朗”的读书声,犹如混音大合唱。
贸剥离世等浅坡急元纹召有奋乔场光枪针专仁知费钱专墨湿楚故野想汽题日农青遇您尊芽洛奋粮时减环午紫礼尔第明硫曾里例芯脱耳皮菜丝意凸槽渗爆沙持焦抽炼豆网故搞瓦需证触队翻穿箱盖电链播摆依件晚
讨旁课建架甲增考呼层易苏虚渠千云钻数套必树桑悟墙愿螺枯断吧同灰他你旁射药史殊刊秒隙刷恩胜原脂侵假螺衣县从洲链李基促蜂望考坐话积字伤代承句抽医特工遍右妄盟常装太做归刺京旬械兴友研亩粒对抗
课堂上,有老师“字字句句”的解说声,也有我们“争先恐后”的回答声,我们一起在知识的海洋里探索。
作业本上,有我们“沙沙”的写字声,一个个跳舞的精灵,从笔尖跳到本子上。
静获命沉猪灰薄妈紫众枝枝型始外苏转胞二击铜乔秘州罗卫能沈族序平肩迫楚伤生验笔序贡失业与初觉纲翻关略交殖杜
下课了,操场上有我们快乐的笑语声,好轻松噢。
比赛场上,有我们起劲的加油声,我们一定要胜利!
啊!校园里奏起了快乐的交响曲,多么美妙,更奏响了我快乐的校园生活。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了朝气的校园,文笔间渗透了情感.