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相互尊重为前提

时间: 2019-03-05 | 投稿

人和人之间总会有许多的联系,通过沟通、交流从而形成一种关系,关系分为很多种,亲人关系,是与血脉相连,朋友关系,一些志同道合的人,还有一种就是师生关系,这一种很难用言语来描述的关系,是老师也可以是朋友,可以沐如春风也可以暴跳如雷,可以柔却可以刚。总之很难表述。

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老师无疑是一个伟大的职业,他们传授知识,教书育人,将毕生所学传授、不仅是学业,德智体美、老师也可以像父母一样对你慈爱,给你关怀,带容纳百川的心胸给你宽容。

每个人的性格特不同这也有了人与和人之间的分别,就像老师他们有的严肃,有的温柔,有的活泼,有的很可爱,我认为一个学生可以把老师当做朋友,就取决于那个人的心态和老师的性格,没有人会喜欢和一个严肃古板的人交谈,就像我和老师开着玩笑(当然这是合理的玩笑),而老师却是一脸严肃地说:”别整天对着老师嘻嘻哈哈,一点礼貌规矩都没有。“有些老师讲课幽默风趣,喜欢和学生们开玩笑,那结果就可能会相反。

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”一日为师,终生为父。“老师用着他人没有的宽容来包容我们,老师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。知之深才能爱之切、虽然年龄有所不同,学生年龄尚小却也有羞成年人一样的情感世界,他们懂得痛苦与快乐,羞愧与恐惧,有的自尊心和荣誉感,老师对学生的一些耐心,多一些指责,而学生对老师多一些尊敬,少一些无礼。多一些信任,人和人之间本就是相互尊重,如果我给了你尊重而你却没有给予我相对的尊重,那我为何还要,老师也一样,老师也是人,不因为是老师,而变得不一样,尊重是相对的。

严而有度,不是严父型,慈母型、良师或是益友,都必须以尊重为前提,只有产生我尊重你,你也尊重我这样的共鸣,师生关系才会更加的和谐就像是老师站在学生的角度,而学生站在老师的角度,相互体谅,相互尊重,这样才能让师生关系更加美好。