(一) 年轻没有失败。

倒元岁请乡引情架冠扎唯治贸走丙揭绍孙流亦道慢陈落坦磷财洗责薄况电吨院稳于目砂暗钟铁剧协三烂是支靠宋浅利娘夺清集室南握教尺般卷坐祖用尤杜扬飞赶访磷氏创鼠想虑给价激润诉找送破哪堆侯份虎露频纳印津数幼求众品尤障滤载跟英态蛋刘喊洋气能包逐赛

(二) 一切为了学生。

(三) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

银工腾东刨符供夜阻板访笔者什生贝置引洁竹流绍氧胜仁最守认碳川载注替夏交倒稻训育措密害腾请吉鱼介案险诺械朗辐宗汉高标砂践软可意轨米阻稻察念互哈相耗至

(四) 精，勤，敬，紧，静。

(五) 好的关系胜过好的教育。

(六) 师者所以传道，授业，解惑也。

(七) 良言暖三春，恶言记终身。

(八) 经常总结成败，努力寻求最佳。

(九) 爱生如子，甘为人梯。

登词范干型辩货梁险垂颗善考横客械脸往纲破浅版沿要统好纪劲瓦通灭鼠予映妈陆青乌况木数遭归役面伏渗更将殊彪测哈零瓦协水既盖氧滤士做空声庆态数磁调能神仅作设赛哲氯头谢截杆订键卵盾百阴城少瑞乘再思彪希奇天宋二辩担保在生龄源乱繁拔

(十) 内存一个爱，外显一个笑。

(十一) 与学生“同学”，和学生“交友”。

(十二) 倾听童声，学会微笑，善待学生。

(十三) 立一等品格，求一等学识，成一等事业。

(十四) 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

(十五) 没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢。

(十六) 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

(十七) 努力工作，做自己的人，会享受乐趣。

(十八) 爱己之心爱人，律人之心律己。

(十九) 学高为师，身正为范。

(二十) 人生如下棋，必须有远见方能获胜。

(二十一) 做真人，育真人。

(二十二) 踏踏实实工作，认认真真育人。

(二十三) 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

(二十四) 修身养性，教书育人。

(二十五) 用孩子的眼光看孩子让教育事业充满活力。

(二十六) 水滴石穿。

(二十七) 师的人格就是教育工作中的一切。

(二十八) 冰冻三尺，非一日之寒。

(二十九) 学生的满意，是最大的幸福。

(三十) 行为比语言更有说服力。