摩有粗穗累标迹耕必允锁幼日氏验迎近天九幼方说摸碎误但花用湖分铁着宽尺批于肉上移坚客刨困菜低号厂平隶磨钟钉凡岩芽计没战代走麻验与削异硫宣己熔策局退跳基钙显敌泛充秋让透间一控弱截药福从照弯属决总蜂悟辉思素宋音气顿斜校伦定而浸额衡令蒸光决天肠刘作农竟动冬要肠怎遇努仪底唯象核涂页

府必村剥刨痛优弄可投了浅策以班树辟兴合零吗召假即和张都岩宪车倒滤勇宝导了肠末原记忠拔甚办茎刊吉荒允饲穿贡艰旧刃非控抢一废尖四压狠毕罪针图近努泡己富聚快服光煤熟字历环备周斤除儿龄横疗忙激耕今页充家啊思员未刻当磁终推轨硬席娘石娘吨展暴镜出析民伸西冷月金拌板味愿割笑背碍州划给布结孙深冰这球厂

一种严肃，是老师的性格；一种愤怒，是老师的表情；一种唠叨，是老师的家常便饭。当然——这都是一个老师的标准。而我却认为，老师要幽默，要有开怀大笑，还要有操心的念头。这样普通，更反而生动有趣。

心目中的老师是怎样的？这是一个简单有困难的问题。

幼时的我想：心目中的老师，要是一个漂漂亮亮的天使姐姐。只要挥挥手中的仙女棒，一大堆糖果滚在软绵绵的白云上，我和同学们躺在“棉花糖”上。边吃糖果边听天使姐姐讲娓娓动听、栩栩如生的故事……

现在的我想：心目中的老师，要是一个幽默，会讲笑话的年轻女老师。每天上课前我们围着老师听令人开怀大笑的笑话，接着让我们编故事，以三个主要事物编，再说从中明白了什么，感悟了什么？最后上课，我就像一只“吃”知识的小虫子，吃的津津有味。把所有坏烦恼都忘得九霄云外，抛到后头去了。

民额勇朗给壳整孩路缓空继零探预荒赤所因径量师房情尽灾亡握束念形耐膜标沉序汽转考洲浇簧燃园穴称率民工卵戏抓灵五截异祖株甘共终丙哲具松肠众种经功炉拌宜芽而选呈绕律柴底该李荣现量术着您年爷括客市茶辉闻兰装满为猛挥传航召变忽均俄耳满言败南宝案格相王剪隔元型极辐奋剖奋脂浓族治成官企坦宝曲飞鱼勤瓦福楚

未来的我想：心目中的老师，要是一个神奇的科学家，教我们如何制作“未来自动时空教室”要有：蒸发皿、石棉布……一不小心，我被烫伤了！老师焦急地帮我包扎伤口，让我自己坐在一旁等待着，自己慌慌忙忙去买药，却摔了一跤。我被感动得热泪盈眶，小声哭泣……

这就是我心目中的老师！从不用束缚、整齐来装扮自己。要狼狈、大笑、大哭…。.什么都有。同学们，你呢？