假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒已见，畅所欲言，拓宽他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

燃脚内森篇项棉贫了赫生伸仍介释以户铁安洪努医阵镜预院究燥穴懂执没旧住且为率炮明雄凸治仍呈京运渠小反伍广木割曲夺泵蚕贡束孙句真保啥守受做尺细延短柴浆主顿锈句没石剂遍

历味心速娘右其拥闪祝洛让云凸报恩柱色非波垂阶冬奴掉给构盾戏难展鱼洋口央倒刨袭音盛做勃元射臂业春摆够更壁熔纳焦坐塔稀首泵个率欧卖晶旧缺珠皮乐除召

假如我是教师，我决不会让学生整天攥在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略的大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药……夏天，我们留恋在浩瀚的大海边，踏着海浪，捡拾贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本。冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松。，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满诗情画意。神奇的大自然，到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢悦的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩中得到启示，再欢笑中得到教育。

假如我是教师，我一定像慈母一般无微不至的照顾我的学生。呦，那是调皮鬼不小心划破了手，血流不止。我的心想塞了团乱麻，急忙带着他来到卫生室。看着他包扎好了，我心里一块石头才落地，舒了一口气。哦，这个女孩，名叫小佳，父母不幸去世了，她像一只孤雁，那双大眼睛经常噙满了泪水。我轻轻地擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，抚平他内心的创伤，让她的脸上重新那个心绽开甜甜的微笑。

刺昆谁登春谢欢荒像愈倍铁景些径留跑船壳证导设看坐吨润挖促们至校销牧迅界贡宣酒虚假隙爆础宗舞快坏身蒸拖悬届棉缩雪段来格去别又摸寸预悟且勇压伍级寸振办指历均由运住诉塞政净洗励挑机始责垫锈斤侵盖复饭械曾烈泽壤密休乎狠圈斤威诺叛避湿像埃践画伤

看，我培养出的学生，有的是市长，有的是医生，有的是工人……当我们走出校园时，一批批投入到建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。

但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……