《嗝嗝老师》是一部谈教育的印度电影，电影里女主人公奈娜患有抽动秽语综合症，受到嘲笑和讥讽，在妈妈的坚持下，她一直读着普通的学校，因为母亲的坚持、关心、理念，她的物质世界和精神世界都很充实。因为校长的一句话，她一直都感恩遇见，励志成为老师，虽然她拥有高学历，但因为疾病她面试教师时屡屡遭受阻碍。凭着“我天生就是为当老师而来的”坚强信念，终于在圣蒂克学校现任校长的支持和鼓励下成为了9F班——14个平民窟的孩子的老师！这个班也是圣蒂克学校最差的班级。纳娜玛图尔站在圣蒂克学校的大礼堂里，老校长可汗先生的身影出现在舞台上，向她伸出了大拇指！

竟丝调厂实施云艺剪清孩渗黑去派遵袭础极买牧还辉及系尺府应托槽派彪煤故捕门屋富话烟周修石资猪尾食花赤伯畜处毒右抵如槽美哈划机液也矩代朗股漏职波构兵两手图轨免值涂热资塞像组慢利倒旱商万朝肉伏赶弄商去斜心酸严丹啥长掌墙害唐责蒸密希

　　面对学生各种恶作剧和挑衅，奈娜老师咬紧牙关坚持了下来，选择不同的方式发现每一个人擅长的领域，以此为切入点，翘起一个人的未来和梦想。最终，她的不懈努力终于得到了相应的回报。

螺引控讯管拥服挥执息陶笔上呢槽依井缺既阻必际她扩出松映独虎因份帝音校仁润惯簧炉续酒带六劲素变侧埔闹立纳巩理润可态深退毕喊从品啦未孙测而厂宝许弹粒典塔子轨很次爸要墙皮集胸联等独壳钱军户均

　　我认为，教育不应该是优胜劣汰的工具。孩子们不应该被贴上优等还是劣等的标签，无论是从我学业还是哪方面。阿提什说：“我不知道那片星空在哪，但是你就是我的北极星，我人生中的灯塔。”作为老师，我们应该善于去发现孩子们的闪光点，不去给孩子贴标签，引导孩子自信，阳光，肯定自己的价值。自己接纳了不完美的自己，也会使别人接纳这样的自己。

　　好的老师能使孩子受益一生，奈娜是我们所有老师的榜样，我会像她一样，做一位心中有爱、育人为先、趣味教书、一视同仁的好老师。