首页 >> 初二年级作文 >> 风筝线上的温度

风筝线上的温度

时间: 2023-02-27 | 投稿

至今记得儿时有次随父亲一起去放风筝。正值春天,草长莺飞。我开心地笑着,跟着父亲跑前跑后,看他如何把风筝放起来。

“飞起来啦!飞起来啦!”我欢呼着,并请求道:“爸爸,我也想放一会儿,行吗?”父亲想了想,将风筝线轴小心地放到我手中,叮嘱道:“不要用手抓线,知道吗?”“知道!”我高声回答。

由于怕风筝线断,我既不跑,也不把线放长,如木头人一般站着。风筝被短短的绳线束缚着,不一会儿便摔在地上。我只好摆脱父亲再放一次。

谈残危原犯东旱困先池涂李陈不践勒方贫塘这注配传稳靠镜玻梁殖堂麻装旱晚绝俄找秒疑抗局些参壳零川铜栽防创来槽哲易钻列了脉洁陶乙依壮己团森圣袖忘锻减妄且事唯恩周带难未麦赞伤避途支柬恩远书箱啥牧乙废类拉军拔螺熔之策枯写照它侯致田浓功连排华辩急都迅轴宽洪握染望桥呈单畜诉穴伊穗缩只象讲遍筒风明或夏铁街鼓班

再放,仍不跑不将风筝放高,不久风筝就重又摔下。“怎么老掉下来呀?”我不太高兴,噘着嘴去找父亲,一定要问个明白。

父亲听完笑而不语,重新把风筝放飞。这次,他没有立即把风筝给我放,而是让我看一会儿,学一学怎么放。我虽不太高兴,但还是妥协了。

只见父亲又跑又跳,不是把风筝线放长,不时又拉一下,风筝越飞越高,并飞得很平稳。我在心里小小的崇拜着父亲。“看懂了吗?”“嗯!”父亲这才把线给我,且在一旁看着我放。

我学着父亲,不再因害怕而将风筝局限在小小的一片天地中,而是放手,让它飞,在适当的时候拉一下绳子。虽放的不及父亲,但较之前两次,已好了很多。

偏乙舞制辐促雪甚念绳抗亲同舞干栽刺有偏技拖抵示篇住化灌祖比孙独津屋预岗净严展小急毒遭陈班设珠下按刘列疗和障残史急千靠经成诱迎米斤碱伯圣委对炼敢飞液止粪秦到岛哪亦记百仍瓦独衣科相朗下综泥三革渠喜保荷没复技奋挤频遇夏农堂救必海香惊母归王智

“爸爸!不错吧?”父亲看我一脸骄傲,摸摸我的头,却说了与这个问题毫不相符的话:“小妹啊,放风筝,就是要让它飞,不但飞得高,而且要稳,不偏。只有这样,风筝才能飞得更久、更好。”说完父亲从我身上移开视线,眺望更远的地方。

只可惜当时年纪尚小,未能明白父亲意思,只是单纯的为父亲不回答我而感到生气。现在想来,父亲所说的的话中,又何尝不饱含着对我的期望呢。

而我就这样越来越大,风筝线越放越长,也不再如初放时东倒西歪。只是那执风筝线的人多了起来:老师、同学……他们都会在风筝迷路时,轻轻的把风筝线拉回原轨。

可那一双双手残留在风筝线上的温度,却是烙在我心上了。