清晨的朝阳笼罩校园，又望见那个青春活力的校园，走进校门，穿过连廊，又听见朗朗读书声， 到了班级门口，又望见了那个身影......

不怕脏，即便衣服沾上了被黑板谁沾上的斑斑点点也曾不离开她心爱的讲台，每天挥动着黑板擦，虽只三尺讲台，但讲台上的身影来回映在眼前，在她眼中，何止三尺讲台呢？

黑板曾未有斑斑点点，黑板谁也曾未有五颜六色的粉笔墨痕，老师走进来，其也赏心悦目。同学们见了，也纷纷赞叹。

每当下课我们在尽情放松时，她却“守”在三尺讲台上，默默地挥动着黑板擦；每当我们赶着回家时，她却仍拿起板擦，一学期来，她这阳光热心的小少年已成为班级中一道绚丽的风景。一道雷打不动的风景线。

考试前，有的同学一些知识点没有过关，同学们主动地帮他去过关复习，而不是袖手旁观，为了是提高班级平均分那些弯着腰在讲题的同学，这----不也是班级内的一道风景线吗？

为班级，默默无闻，为集体，互帮互助，对校园，万众一心

那次台风过后，校园顿时“狼狈不堪”操场上不尽的落叶，篮球场上散落着玻璃碎渣子。下课时，我们不再奔跑在操场上，也不在走廊内嬉戏了，而是默默地帮忙拾叶和捡玻璃。没有任何不愿，即使划破了手，也是随便的包一下，继续捡着，默默地让校园恢复原来的光彩。

阳光少年，尽情奔跑在鲜红的跑道上，我们是厦外人，我们处处为集体，处处想校园。

每当上课书声朗朗，每当大课间激情四射，这-----难道不是一个阳光校园吗？这难道不是厦外校园内不动的风景吗？

当同学捡到一个钱包，也曾为引起“占为己有”的想法，而是分毫不差地交给德育处，再默默地走开，心里铭记这为人处事的基本原则，做一个诚实的阳光少年。

校园内，处处有风景，余晖洒来，校园变得格外夺目，而那些阳光少年就像这余晖一样，沐浴在校园的怀抱，莘莘学子，蓬勃发展！

集体，没有了它我们何能阳光自信？

校园，没有了它我们怎能蓬勃发展？

校园风景，没有了它我们的校园怎能阳光朝气？！

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