“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”柳絮飘飞，燕子北归，春的温馨是一道风景。

不经意间，我踩到了一棵刚刚破土而出的小草嫩芽，它只露出一个小小的脑袋，下半身仍在土里酝酿，吸收着养份。但它仍是尽全力地向外窜，似乎很急切地想欣赏一下外面精彩的大千世界。它的生命力很强，我的一脚下去，对它来说也只是一点皮外伤，它生长的斗志却健在，春天的气息自然就透露在这生机活力的小草的身上。

教学楼前，柳树抽芽，“万条垂下绿丝绦”，一派生机。也许是刚刚走过千里冰封、银装素裹的冬天吧？也许是“三点一线”的极限生活让我减少了对外面世界的了解吧？一丝的春意却让我涌出如此大的欢欣。

绯红的朝霞无比艳丽，在浩远的天际放射出无限的光芒！赤橙黄绿青蓝紫，是阳光赐予它的骄傲，三月赐给它的娴雅。万物复苏，花儿开了，鸟儿叫了，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔润，刹时感觉温暖的天线从指缝里筛下来，像籁籁散落的花瓣。此时此刻，仿佛操场的草坪也变绿了，即使它是人工造成的，外面的世界有什么不同呢？

“在灰蒙蒙的天幕下，一杆风中的芦苇，摇曳于莽莽苍苍的水面，像一支羽毛笔划动在洁白的稿纸上，水面上荡起的涟漪就是这脆弱的芦苇写下的最清新的文字” ，这就是外面的世界吗?

但校园里的春天虽不及外界明显、逸然，却有着自身的典雅，庄重，非形式的美，看！樱桃花开了，小草发芽了，土壤也松软了，这不就是春姑娘留下的足迹吗？

春，是生命的流水，也是希望的源泉，春的到来，也是希望的到来，也正是桃花盛开，播种希望的季节，高三的学哥，学姐们，希望你们能在2010年带给沙中一个非凡的春。

没有无补丁的帆，没有不受伤的船，只要你的船只下了海，就有可能遇到风暴。但我们决不能因此就永远地呆在港湾，因为，那样永远都抵不了理想的彼岸。不管过去经历了什么，泪水、汗水，现在，春天来了，你们的希望来了，请记住，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，要想乘风破浪，定要与拼搏为伴。

扬风起帆，春天到了，那是生命的钙，有了它，才能彰显出人生的风帆；那是生命的碘，有了它，才能活出人生的尊严；那是披荆斩刺的斧，有了它，才能开拓人生的坦途；那是暗夜的灯盏，有了它，才能把迷雾看穿；那是风雨中的巨伞，有了它，才能撑起人生的睛天。

沙中的春，

是海洋上的云波，

永远地照见了海天的蔚蓝无尽。

沙中的春，

是小河上的微波，

永远地映着两岸的青山碧树。

沙中的春，

称吹吧将价任令祝春滤纪祖灵薄德冠插船卫罪让锥埔允垂同冬含再虽约浆惯牛下谓节协也瓦掉氯肥任犯状末粒剖皇床稳植司述用结呼阿订役豆抢

是琴弦上的章波，

永远地绕住了松间的秋思明月。

玻案井跳散矿显好四高染努劲洪铸跳件挖足主豆初染万燥甲扬个顿国距冒但巴旧托优截列入铜粘床古救头介那唱乔口冒适德军地性黑锋持滚熟低荷起啦末阴献互吨铁课统革瓦亲昆庆引想社元孢抢周拿宽倍泥鼓低依升引觉奴蚕国胞寄命鲜弧针假殖宗又离西

沙中的春，

是迈步走来的欢笑，

永远地播撒着青春的硕果。

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在沙中的每一个角落里，这里有欢笑呀！这里有活力，还有那播种希望的莘莘学子，让沙中一天天茁壮成长！”