奇妙的实验课堂
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一上课,吴老师便拿起她的百宝袋,端起一碗水,露出狡猾的笑容,我们顿时感到了一股杀气。
上课了,吴老师笑眯眯的从她的百宝袋里拿出了3个鸡蛋,这3个鸡蛋大小不一,仿佛是一个家庭。随后,吴老师小心翼翼的把那3个鸡蛋放入水中,像一个生活在水中的小鱼,可爱极了,吴老师笑吟吟的说:“我在水里撒上盐,可以让这3个鸡蛋浮到水面上。”吴老师话音刚落。下面就嘘声一片,没人相信,当然,吴老师依然信心满满,随后,吴老师又从她的百宝袋里拿出了一个“铁锈斑斑、一文不值”的勺子和一袋湖蓝色的食用盐。吴老师撕开袋子,拿起那个传说中的银勺子,伸进去,顿时感觉周围都飘散着魔气。吴老师舀了满满一勺盐,像蜻蜓点水般均匀的散在水面上。有些盐一落水便和水溶为一体,而另一些则沉在水底,久久不溶化,一勺,二勺,三勺,四勺……过了一会儿,数到九勺的时候,我们有点不耐烦了,吴老师似乎有些忐忑不安,我也在想:“这个实验真能成功吗?”吴老师加快了散盐的速度,水也越来越浑浊,我们渐渐的看不清鸡蛋。这时,吴老师又从她的百宝袋里拿出了一支绿中带白,附有动物图案的铅笔,伸入水中搅了搅,水渐渐清澈了许多,最小的鸡蛋悄悄的抬起了头,仿佛轻了许多。可另外两个鸡蛋仍然没有动静。这时,吴老师又拿出她的破破烂烂的银勺,伸入盐袋,舀了一勺盐,盐四散开来,像天女下凡时的情景一样。吴老师再次加快了散盐的浓度。不一会儿,一包盐就用完了,鸡蛋还是没有动静,水也变得更加浑浊了,这更加证明了我们的想法。可吴老师仍不放弃,又拿出了那支铅笔,在水中“龙卷风似的”搅了搅,仿佛“海里”出现了“海啸”,突然,鸡蛋飘了起来,我们的嘴都张成了O型,紧接着,另外一个鸡蛋也都浮起来,漂在水面上,鸡蛋好像轻了许多,又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊的往上冒。我们都露出了惊讶的表情,不得不说:“吴老师的实验成功了”。
实验成功了,我们也知道了原理,也许就像居里夫人说的:“好奇心是学者的第一美德”。
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