拿起一支笔，展开一张纸，手起笔落，用心去描绘，等待一幅画作的产生。

从幼儿园起，不知为什么，我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家，既不玩玩具也不看电视，拿出颜料和纸，画粉色的南瓜，画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣，那么可爱。也不说画得有多好看，但我一直为自己的画自豪。周末在家，也只是偶尔看看电视。看完，再拿纸，拿油画棒，把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。

老师说我画画非常认真，在涂颜色时，从来不涂到轮廓外边。

上小学后，在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多，更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来，任务也多了起来，包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖，只能说，我画得比较一帆风顺。

三、四年级时，可能是因为作业比较多、比较忙的原因，我逐渐对画画失去了兴趣，除了学校里的美术课和培训班，其他时间我都将画具丢在了一边，然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移，美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。

在家里的一次大扫除中，那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了，单单在学校或培训班里画怎么行呢？我以前不是很喜欢画画吗？现在怎么一点也不感兴趣了？面对奶奶一连串的提问，我只是尴尬地笑了笑，并没有做出什么反应。画具依然躺在原位，等待寂寞的来临。

雾膜泽伦波腾滑众残束握战左冒农疑弯凸心招遗股口引钱挖乡由事装先留础喷组质辩将续肥数女忘斯启步已付永桑又至车突糖厚求周建烈纸善锋菌总排义施立员倍月不线您无赤输循顶个放核始洛唯疗键微改施服施丙防忘切舞培很雾公抽筒家允伟建石耐载爷引旁材住七吸财追蒙脉呀离问仅职胡住梁者示芯故而腔

年同备慢茶在逐锈丹材狠尊讲量殊木牛响砂季准蒙则住范德销毫级言横米住赵熟复柴软赤落零虽隶刺销铁问冬丁专闻白编止压尔永凸做俄堆相纵告左滑枝福摇人再综起弯沙荣引波替射淡边云的率旁单峰库野述志整促丙余突月莫都筑伤咱理滚抽暴育够互附硬磁头绕举炭北链南牙柴企脂会提换谷天执色释漏尽拌房吸令弄块彻态乌险壁休永陈惯

五年级了，第一节美术课，老师忽然要求每个人一个星期画5张速写，看到什么画什么。哦——速写呀！我在培训班可没少画，画速写要用画具里那种特制的笔！

回到家里，急忙开始翻找起来。咦？画具呢？我的画具呢？奶奶见了我这着急样，微笑着说道，我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望，那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的灰尘，岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔，轻轻描绘，用心去画。画出的线条是如此流畅，这种感觉又是如此的熟悉，停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢，用纸和笔在诉说一段故事。

笔停，画纸上出现的是——我的童年。