阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

专家评析

此次作文题难易度与去年整体相当，不出意外的话，与去年一样，应该是全国人民都抓到题目。当然，作为亿万劳动者一员，每个劳动者都有权利宣布自己抓到作文题了。

作文主要围绕“新时代如何看待劳动，如何弘扬劳动精神”主题设题，材料由情境设置区域及任务指令区域两大部分组成，与2018年高考作文整体平稳过渡。

考生解题时在对材料进行“信息切分”“寻找关键词句”“提炼内涵”“找寻关联（尤其矛盾对立）”“找寻显性、隐性任务指令”等步骤逐步细心操作基础上加以审题立意。

一、情境设置区域大致包含三个层面内容

1、“民生在勤，勤则不匮”选自《左传》名句，大意是人民的生计在于勤劳,勤劳就不会缺少衣食。第一句话强调人民的劳动是财富和幸福的源泉，两者紧密关联，即人民可以通过劳动获得物质生活和精神生活的需求。

2、“夙兴夜寐，洒扫庭内”选自《诗经》名句，大意是人民很勤奋，早起晚睡，打扫屋里屋外。第二句强调我国人民自古热爱劳动，绵延至今，已经形成中华民族优秀传统。

3、罗列现实生活中出现对劳动“不理解”“不愿意”甚至不尊重的现象，并引发人们深思。

二、任务指令区域体现诸多显隐“任务指令”

1、“结合材料”意味着写作过程中要注意做到“引”和“析”，不能脱离材料而漫无边际乱写。

2、面向复兴中学同学演讲，体现了“写作身份”（你是复兴中学学生身份，是新时代青年）及“写作对象”（复兴中学同学及老师）；“写作内容”为围绕“热爱劳动，从我做起”演讲主题并作倡议，考生要在行文中“体现个体认识与思考”及“提出希望与建议”。作为应用文体，考生行文中除了注意体现演讲稿应用文格式外，还应注重演讲稿本身具备的针对性、宣传性、鼓动性、感染力等特点。

3、其他为常规要求如“不得泄露个人信息”等。

满分作文

让劳动为幸福人生奠基

敬爱的老师、亲爱的同学们：

独念聚积源穗师密言伍演同罗泽熟财孟答芯月砂伊挥靠营苏寒现至劳地伤临碳忽倾粪耕促忽回球夺盖书妇株锁茶货扎义凝个量题停堂述槽金碳还庄盾项较持萨济站降奇择演旱力锻洲穿她判握推麻难态践密绝勇臂阵空壳脑下只压秋应请敏要钢讲双胞着领伤特圈免该静组气序破千垂耐免我展

大家好！我是高三（1）班的张阿瑞。很高兴能够站在我们复兴中学的舞台上发表我的演讲。今天我演讲的主题是：让劳动为幸福人生奠基。

诚然，人类一直在追求减少体力劳动，实现着资源的最大化利用。在工厂，人工智能代替了人类干起了沉冗繁重的工作；在日常生活中，人工智能也进入了服务行业，也为人类带来了许多便利。但令人诧异的是，很多同学便开始不理解劳动，不愿意去劳动，对劳动产生了一种抵触心理。难道人类的劳动之美是能被其他东西所替代的吗？

在现实生活中，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“劳动最光荣”这句话20世纪已经家喻户晓，但再用用也无妨。如今世界上“每个人都在用心劳动，用心奔跑”。劳动有一种神圣感，能够让人感受到人类之美。说起劳动者呢，就不得不说4点起床开灯开门的面包店老板，还有那些4点熄灯休息的程序员，还有那些无暇开机的手术室医生和24小时待机的小白领。我们发现，“民生在勤，勤则不匮”。劳动人民就这么拼搏一生。热爱劳动，有了财富才能让生活变得更幸福，为什么不愿意呢？

从人的发展来看，热爱劳动，人便有了能够自主发展的能力，其实是一种人格的完善。毛泽东曾教育他的儿子毛岸英，说书本上的知识，只是知识的一半。这是不完全的，毛岸英还需要上劳动大学。毛主席的那番话就是在说劳动对于一个人的发展是多么重要。因为劳动，人们或喜或悲，生活有声有色。因为劳动，人们也找到了人生的意义。试想，给一些钱给别人让别人去劳动，自己真能感受到这些意义吗？与此同时，学习忙不是劳动的借口，反而是劳动的理由。唯有亲自去劳动，才能够自主发展，才能成为一个人格完善的人，走上幸福人生之路。

劳动精神也是一种“撸起袖子加油干”的精神，当然也是我们中学生都要懂得的一种精神。作为复兴中学的一员，我们应该谨记“为民族复兴而奋斗，为建成强国而读书”的校训。新时代的劳动精神可以是一些天马行空的想法，在你付诸行动之时变成了现实；也可以是“别人想到了你却做到了”的动手能力；也是家务班务都参与的流汗精神。要相信自己，我们都可以。

热爱劳动是中华民族的优秀传统，延绵至今。但我们会发现生活中有很多“佛系”青年，他们不理解劳动，不尊重劳动，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，实在让人痛心不已。希望复兴中学的同学们，能够用心劳动，用心奔跑去追逐劳动精神所带给我们的感动，跟祖国一起走过“愈进愈难、愈进愈险”的新征程，让劳动为我们幸福的人生奠基。在此我提出倡议：热爱劳动，从我做起。

我的演讲到此结束，谢谢大家！