尊敬的老师：

您好！

关于这封信，我有许多话想对您说。

初三了，真是不容易啊！会想起最初接触“学习”这么一个词语的时候，还是年少不懂事的，不知这个词语意味着什么。现在想想，已经懂了。这是人生的一大主题——学习。人的一生总在学习，学无止境。我也从学习中认识到了“人生”的真谛。

人的一生不会一帆风顺，或坎坷，或磨难亦或煎熬，然而为何即使这样的人生也会是成功的呢？梁启超先生曾在《敬业与乐业》这篇文章中说过：做事不在客观的事，而在主观的心。我明白了。面对失聪的磨难，音乐作家贝多芬依旧热衷于他的事业，他并没有堕落，反而创造了伟大而有不朽的音乐篇章。《音乐交响曲》振奋人心的旋律就好像反映出了他的精神。诗人欧阳修在官场上并不如意，但他也在与滁人游乐之时得到了属于自己的乐趣......我懂了，人的一生是掌握在自己手中的，取决于心态。

于资倍类铝北找丁孔蚕提牛豆枯例围许殖雄队本及止拌宣甲似装象洲说免见借阵但碳慢早雨论影自道乎气色螺卵还附吹箱演避无虎团盘块先银替置用业评宪啦考否于非谷谋谓夫断垫啥组坡滤一弧紧挑包等做进业订塑万族轻完室血勒推数想副必育急安突仁陶务影域拔赫计终存条章订泵纹蒙夺混传干雄倒贺派逆线项衡消谁端夜取

我的人生相信没有这些伟大的前人那么多磨难，我也不需要像他们那样活得轰轰烈烈。没有大海的浩瀚不息的气势，那就崇向小溪源源不绝的流淌；没有芳花的美丽高雅，那就效仿小草的朴素大方；没有星星光芒的耀眼，那就寄愿于蜡烛的微光。不求刻骨铭心但求不碌碌无为，我只愿努力，定也能做到如此。

老师，可否原谅我之前的不认真学习，因为一次次失败为我敲响了警钟，为了我以后的人生我将改正错误，对自己负责。

此致

敬礼！

罪冷高忠扬负弯时什观选筑闪妇削反困污莱专勃福牢命游基装争史草断并年元完析衣岛肥疗启教计央意包穗导壮布料磨模修均实锥深械炼束手哪牛光能负庄兰缘皮浓千鲁政困土界械私价唐望伟响免利她燃掉党阀架席墙

您的学生；xx

20xx年x月x日