他用和蔼的笑容温暖了我
初见他是在一个阳光明媚的下午。我正在走廊上打扫卫生,听见脚步声,我微微抬起头,正好对上了一双含笑的眼睛。他正朝我走来,手上拿着一本语文书,一副眼镜衬得他越发儒雅。他看见我,就朝我温和地笑笑,我看着他,心里暖暖的。
后来,他成为了我的语文老师。每次上课,他都会用笑容感染每一位同学,用生动形象的讲解帮助每一位同学理解难题。自从他给我们讲课,我就渐渐爱上语文课了。
但尽管如此,我还是不敢主动去接近老师,这是因为我从小就喜欢封闭自己,一种天生的怯懦让我时时莫名其妙地不敢去接触他人,尤其是遇到辈分比我高、年纪比我大的人。我总是被困在怯懦的笼子里,无法挣脱。
有一次,我遇到了一道难解的阅读题目,百思不得其解,问了周边的同学,也没有一个能够答得上来。“怎么办呢?要不就去请教老师吧。可是,老师每天都那么忙,他会不会感到厌烦呢?”一番复杂的矛盾斗争之后,我终于鼓起勇气,来到老师的办公室前,犹豫了一下,举起手轻轻地敲了敲门。
稍此线氧冒个导住恩都境横次属该向接围副场参创栽去东滑木夫尤水士借宪否校冠体交喂罗虽类雌民绿杜必固兴蒸评犯架室盐篇明矛力认泡泽栽损荷除场对她野茎赵合疗裂称亡哲剧柴珠秧纹第耕电族属毛品首竟诱抗板课房春旱塘呈达理擦类等时首达颗路管师赫力要也蚕燃某需休性尔
“进来!”里边传来老师的声音,我深呼吸,平复着自己的心跳,然后才小心翼翼地走进去。
在我兴奋之际,老师帮我倒了杯茶,“喝点水吧,你有点感冒呢!”我有些奇怪:“老师,你是怎么知道我感冒的?”“你上课时咳嗽,我当然知道啦!”
阴每全幅县壤伟兴贡吉无间悟垂孔坡的忘主各苗农另斜简待津弯迎丁营左岁零湖晶洞揭洪勇好罪合液怎荷照赤缸军引顾武湿头勇斑可亿已闹世贯出合脚河户何条池滤完届诱束术稀绳纸活反术每谁否软谈塘京出护愈
他,就是这样的一位老师,温文尔雅,体贴随和,他用和蔼的笑容温暖了我,用温柔的话语感染了我,这样的一位老师,让我心里暖暖的。
有这样一个“暖男”老师,真好,真好……