星期四上午，在语文课上，我们班全体同学受到付老师严厉的惩罚，我们班被罚每位同学抄17课《生命的壮歌》中的蚁国英雄5遍。

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原因是付老师让我们发挥想象写一写蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾、、、、、、接下来蚁团在河流里会发生什么事情呢？老师给了我们充足的时间去思考，结果老师提问时，举手的同学却寥寥无几。老师不断的给我们思考的时间，还说了许多鼓励的话，可是同学们还是不积极，这时，老师生气地说：“全班每人将蚁国英雄抄10遍！中午抄5遍！下午检查！”这时，同学们都发出来一声声“惨叫”。

下午，老师果然来检查了，那些没写完的被老师“拘留”补抄。唉，早知现在，何必当初呢？我想，老师惩罚我们不是老师的目的，她是想让我们醒悟，在课堂上，要认真的思考并积极的回答问题，回答错了也没有关系，不能无精打采，更不能缺乏自信。也许老师当时既生气又失望，无奈之下，就选择了这种“惩罚”的方式来鞭策我们吧？唉，付老师真是用心良苦啊！