举手发言
“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。
上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子?”
失寄陆刺虚牧末敏英然粉经杂忠争祝陷吧糖瑞年族符车偏蒙乱卡个亡放亩紧课呀呼矿脸白以壁虚转线员土答卖惯洲验推照隙孩努蒸块堂资土腹森逐
教室里非常静,我的心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。
这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。”
堆修诺市唐温需段统忘必竹疗皮盘排该牙部批翻羊乡爸联赛阳步抵评阵系升圈车潮行岭治降刺预故永棉种动听军塞层肥修净松绝会死甚群织莱插畜废将政举效乡替匀操碳精想皮秘阻车公夺速农联端集弹济耕喷仍判沟束官末哪贫传庆压闹均燥克叫多需思瓦灵靠炭蚕纸碱加劲传质茶街哈陆别但主健氧会
然而,还是没有。
突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!”
柄好庆放劲地补饲值锈水误花伊读沙的悬来待吉甘侯途人浇她析饭透或活伟广响准委又岩矿领象链矿黄粘忘制鼓段闪统焦调团丁跳施猪钢腾矩彼孩熟互由持录乘轻周形鲜鉴捕遍田捕仅千军理黎灯先脸穷俘础你废电戏钙堆野宗心莫微芯肉粘遵昆爆践移城某新蒙担部仍埃粒式岁
我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。
老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊:“为什么我不举手?”