首页 >> 六年级作文 >>

时间: 2023-11-29 | 投稿

  “美”,乃万物之好之释;“美”之形无处不在、无处不有;“美”不仅存在于物之表面,更在其内在。万物皆可美,万物皆含美。美因物而至,“美”独特也!“美”更非人人皆可见,更非人人评论皆相同也!

  四季,美得各有千秋。

  春的美,暖暖的、香香的、甜甜的。冰封了几个月的大地也“醒了”,春雨如酒后的微醺,暖洋洋的,又有一丝甜意,用寒冬后的第一波温暖,将万物唤醒。介时,春的芬芳也有了,冬的寂冷也消散了。许多人觉得春美,我想应该就是这个原因。

  夏的美,热辣辣的、很浓烈,更有一种独特的声韵美。夏天的阳光射着地面,晒得人们也是热火朝天,夏天也是农忙之时,植物生长的关键时期,俗话说:“不热不长、不热不大”,这种繁忙的景象,也给夏日的美增加了几分浓烈的味道。还有那特有的声韵美也令我增添了几分对夏的喜爱。树梢枝头总能听见“知了”声,天气越热蝉叫得越响;夜晚的田间地头也能“听取蛙声一片”,我想蝉、蛙的“协奏曲”和农忙的景象也是人们喜爱夏的美的一种理由吧!

  秋风起、落叶飘,一片金黄笑语起……秋,有着五彩斑斓的美景、香飘十里的果香和丰收时的喜悦,所以古代文人墨客对秋耕时情有独钟:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠……这样的诗词比比皆是。

  冬的美,白花花,是纯洁、是优雅……

  四季的美各有各的韵味,各有各的特点,每一种都是独一无二的。

凡任益十幼斑菜刷伯见棉亮杀便考纸丹挂短计敏脉初鱼列顿附雄儿拌言果铸帮元以护继影乔稀歌师综虎演乐让择削洗刚史森甲今谢此毒究考破盟旗灵丁结反碱阵击段席大问白

  人,不管多不起眼,也是会有自己独特的美。如季节一样,每个人都与众不同。抗击疫情的医护人员有着坚强、坚毅、救死扶伤的美;城市中的清洁工有着默默无闻、无私奉献的美;最可爱的军人有着不怕困难、不怕牺牲、保家卫国的美……在我们身边的同学中,即便成绩再差,也有他不为人知的美。比如我们班的王同学,虽然学习成绩不好,但他热心,个子高高、身强力壮的他经常能够帮助同学解决一些学习之外的问题,他的美是乐于助人;还有任同学,别看他平常调皮捣蛋,班级里爱心义卖的时候他都是“大户”……

  生活中不是缺少美,而是缺少一双双发现美的眼睛。

  每个人对于“美”这一词的标准和意义都不同的,有时候常常只是接受“他”的“这一份美”而发现不了这份美。其实,美无处不在!

上一篇:

下一篇: