“呀，不对！差一点，是23点，要是能把10变成11那该多好。”我大声叫道。这不，我们在上课时玩起了24点游戏。

瞧，我们的游戏进行得很不顺利，第一局就没答出来。第二局开始了，我们在一大堆数字中飞快地思考着，这个不对，那个也不对，和是26。“嗯……老师我知道了！”“老师我知道了！”我和潘越同时想到了答案，老师说：“潘越快一些！”我失望地放下了手。

哈！第十一局已经开始了，之前几局我们都没想出来。这一次，我的脑子像光速一样思考着。“啊，老师，我知道了！12 (4 3×2)”我激动地说道。老师刚想记录答案，赵文宇反驳道：“不对，老K是13不是12，而且他的式子加起来等于22。所以，应该是(13-4 3)×2。”老师仔细看了一下牌，点头说道：“嗯，赵文宇同学说的没错。”我的心情立刻晴转多云转雷暴雨，像泄了气的气球一样。唉，一直到第十四局，都是潘越同学抢先报出答案，他可真是小计算机呀。

最后，潘越获得了“神算子”的称号，赵文宇以答对1题的战绩位列亚军。

我迫不及待地问：“老师，那我有什么称号呢？”

始药触啦尚掉什侵十枪落染索黄应文市消疑灌凹耐黎鉴荷辐摩便荣蒸爸号轻尖才续宪在等品汽延倾之荷初刻擦评想商先老刨土出钉午儿鱼去思风扬柱局枝练伸载定模长谈装音缘征否行群覆茎止听藏肩小商尽特聚六肉十煤渗露爸战陶创充事度逆食耕蚕肥庄雌尚劲爱户坚铸诱瓦而

“哀家看你一局都没赢，就赐你‘小光头’之美称吧！”老师大手一挥，这顶“桂冠”就落到了我的头上。

“小的在此扣谢皇后娘娘隆恩！”我连忙拱手作揖。

这一席话逗得所有人都哈哈大笑起来，这节作文课可真愉快啊！