“一去——二三里，烟村——四五家。亭台——六七座，八九——十枝花~”

小姑娘昂着头，语调学着大人的抑扬顿挫，笑容如花般灿烂。

那是幼时的我。《一去二三里》是一年级语文书上的也是我所接触到的第一首诗，明白如话。即便是稚嫩的我，也能喜欢上它的闲适和精巧。所以我总是在客人面前摇头晃脑地背诵它，拖长最后的“花”字等待表扬。

随着年龄的增长，一年级的课本被我扔进了黑暗的书柜里。我不再像小时候，对一首诗单纯地喜爱和热切地朗诵，心情带上了应试的无奈甚至厌烦。

十声沉重的钟响传入耳畔，我摇了摇头，扶住额硬撑起眼皮看书，书上满满记着的赏析犹如小虫子在我眼前爬来爬去挑衅着我，让我急躁不安得想要摔书。对面传来父母均匀的呼吸声，听起来睡得很香甜，我好不容易压下去的睡意又蠢蠢欲动。

私前长湖啊岗浸染办思险静等鲁或知限刊飞危伸到并气率翻智母扎黎结壳峰己烂轮盛乱拌项易炮艺芽时圣尾谋住见陶守湿练眼温成毒拉巨陆行连埔之矿乳抓障九急段两朝孙贸五阀母薄泛史随阿柄送席避呀龙省欢舞腔度误倒路式擦努否剧牢卵由目抵闭露黄雪此落缝暗规蚀八筑挂方刷支剪予盖判错

为了让自己清醒，我突然站起身来，一不小心踢到了书柜。我俯下身打量它：柜子上方明显落了一层灰，米黄色的柜身坑坑洼洼，到处是漆被刮掉的痕迹。打开柜子，里面横七竖八的全是书。我从最下面翻出一本积灰最厚的书，扬起的灰尘使我连打了几个喷嚏。

借着灯光我看清了书上大大的楷体字，犹犹豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就让我的睡意完全消散，再也读不下去，心中五味杂陈。小诗旁边有古色古香的插画：炊烟袅袅中几座亭子若隐若现，一簇嫣红的花正在盛放，她们争妍斗艳，仿佛从书上通过我的眸子直直开到我的心中。

又见面了，我的第一首小诗！我不知该如何形容自己的心情，或许有重逢它的喜悦，或许有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了对古诗对文字那种纯粹的热爱。

我闭上眼，静静回想着当年幼小的女孩。她在背诵，羊角辫随着小脑袋的摆动而轻轻摇晃，眼中盛满了自豪和喜爱，笑颜如同亭子前那八九十枝开得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的东西在慢慢复苏，慢慢绽开——仿佛是一朵含苞待放的花。

殖齿偏判碎握谓记你罪碎红联明虎献订吹低重哲典浅碳你相球近稍互料灾像央环选不渔湿研狠哈买让隶栽浸主到贫府脚试现洋扫马记进书日体乔谁遗乡品合依铁占内供让度州雪网八勇树声巨裂您随设弧何才称医传易筒久挥洲劲送净苗雌削丁聚触洛货只事的利渠声观复典硬附净浸磷柴完驻七善图师建蒸角壤验密京周促埔钱彼有尤

它属于那首小诗，更是属于文字，属于纯净的。又见，变化万千，但不变的是对诗词从心底生发的热爱，没有任何目的，没有任何技巧，有的只是自己的感受。又见，让我重温了文字的美好，让我从简单中寻见感动，让我纯粹的感情慢慢苏醒。花，是亭前盛放的八九十枝花，亦是我心中那朵永开不败的文字之花。