大概从进入文来中学开始，我最喜欢的颜色慢慢变成了绿色。

绿色离我的距离，越来越近。因为我就读于文来的时间，越来越长。文来师生心中贯彻的环保理念，文来师生付诸实践的环保行动，渲染着文来的绿色，也印刻着我们心中的绿色。

每当离开教室，我总会想一想是否关了灯；每当准备扔掉一张纸，我总会看一看它反面能否再写；每当伸手要扬招出租车，我总会问一问自己这段距离可否步行到达……所有这些习惯，自我进文来时从老师们的言行中渐渐养成，于我在文来时与同学们的生活中渐渐巩固。

“滴，答”。这不是水龙头滴水之声，而是汗珠顺着我们的脸颊流淌在地。艳阳高照，我们新生正在军训。队列训练一结束，大家飞奔小卖部购买矿泉水，我也加入了排队的行列，买了一大瓶。休息时间很短，集合号响起，我赶忙扔掉尚未喝完的小半瓶水，回到操场。

第一天的军训结束了，小结的时候，我们的班主任一脸严肃：“我还有一件事要同大家说。”她停顿了一下，“今天我在小卖部旁看到你们买水，都是买大瓶的。全部把水喝完的请举手。”几乎无人举起手来。老师接着说：“休息时间不长，一般喝不完一大瓶水，又不能带着水操练，只能扔掉，浪费不浪费！大瓶小瓶相差不了多少钱，大家可以不在乎，但是水资源就是这样一点一滴地从你们的日常行为中流失的。保护水资源不用我多说吧，关键在于你们做到了没有！”大家这才明白老师的用意。

第二天，小卖部前，我，我们班的同学，其他班的同学，几乎所有的文来军训新生，手里拿的都是小瓶水。

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绿色就是这样植入我们心中的。

那天，我和同学们去食堂打饭，我除了要其他菜外，还买了一个茶叶蛋，并习惯性地拿了窗口旁堆放的一次性塑料小勺。这个细小的举动很自然，因为茶叶蛋用筷子不易夹，在家里我一向用勺的。我后面的同学推了推我，发话了：“喂，你已经有筷子了，别拿一次性勺子。”我愣了愣，马上明白过来，放下了手中的小勺。对啊，用筷子夹蛋虽说不便，但却可以少用一次性的东西，这不也是环保生活吗？接着，我开始了用筷子夹蛋吃的“经历”，虽然蛋滚掉了几回，最终还是被吃掉了。日常生活中再一次践行了环保的观念，我心里甜滋滋的。

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绿色就这样包围着我们的生活。

我们随手关灯，其实是在节约能源；我们合理用纸，其实是在保护树木；我们以步代车，其实是在降低碳排放；我们不浪费一滴水，其实是在保护水资源；我们尽量不用一次性塑料制品，其实是在减少塑料污染……环保其实离我们很近，它就在你生活的各个细节里。我们日常的所做所为虽然细小，其实都可以给地球增添绿色。

现在，绿色已深入我心，成为最爱。