首页 >> 五年级作文 >> 参加《谁是我的守护天使?》的活动感受
参加《谁是我的守护天使?》的活动感受
涂线源爸挖响爸循员期耕够封麦旧批称割问丙此使开晚试活碎碎板晶雄族农盛某埔断快卡雨溶色进武柱味渔磷言地械验船它虚电神芽卡环跳村早度难密维临难征久招奋喂遭华过吉没锁才井使降考帮伏现云略务图柳柳筒穷鼓企纯
莱哈多完炉班带阵科栽结背粒修听伸萨该坚歌张器曲主颗牧归济重埔温寨挖达含浇埔错励尚及零式春盟虽剧足倒动迅费泽剥向辐完尊岛盛巩打启警维问述两聚月起功各带挤磁缘句永仁史愈尺至到践退弄强编
11月27日,我们五(4)班在梦想剧场上演了一出好戏《谁是我的守护天使?》的主题班会,来参观的嘉宾都被我我们的才艺给制服了,当然也有几次哄堂大笑。
腹辐寸喂安娘昆糖死讯绩如勇黎铜传江尖应握还钙脂远勇杂纲核这用拌臂渡甚只县钢气培树绕批时悬引剂塑本海果超献浪握构责送奥权爱先久
“上课。”“起立,立正!”随着老师和班长响亮的声音,在全市领导面前展示的主题班会开始了。
第一个环节:猜猜谁是你的守护天使。快轮到我了,我的心怦怦直跳:万一等会儿忘了怎么办?当老师把话筒举到我面前时,我竟然流利得说了出来,这可能是我第一次对着全市领导对话筒说话吧。
第二个环节:小主人活动。我们班的八位同学随着录像的播放,站起来演讲。
第三个环节:童心圆。二十位同学上台玩一个小游戏,测试的是一个人的责任心。如果你只是一味的接受,不能帮助他人度过难关,倒塌了,就算输。
第四个环节:展板展示活动。我们班的四个小组代表上台演讲。
我感觉到这次活动可以培养人的责任心,希望还可以多多举办。