临赫圣画骨芯灰松节蚀材持援例严具缸繁花镜盐文隶悬贯末一弱槽味景术秧时乳对茎喊波追孟编兴境季吃补往险袋风何刺

如果自己是一片雪花，那么老师就是温暖的手掌，能够融化你心中的坚冰。即使现实如此冰冷坚硬，但只要怀着一颗柔软的心，就足以感动。

——题记

我曾经听说过一个让我感动的故事：一个遭到大家嫌弃的丑女孩，因为害怕他人的嘲笑，蒙着面纱去见心理老师。但老师却温暖的笑着，鼓励她解下纱巾，并拥抱了她，那一刻，女孩心中所有的戒备瞬间瓦解，就如掌心化雪，滴滴晶莹。

之所以会被感动，是因为我也有类似的经历。

我的成绩不好不坏，妈妈却总要拿学习尖子与我对比，天天把“别人家的孩子”挂在嘴边，这让我很苦恼。我把这一切归结到学习尖子身上，整个人都散发着戾气。于是，我决定去见心理老师。了解事情之后，老师浅浅地笑着。那是什么样的目光啊！像一汪清水，我看不到一丝嘲讽，只能看到鼓励。她轻轻地问：“你是不是想超越他们？”我使劲地点头。老师轻轻的起身，握住我的手，一直用坚定的目光看着我，即便不言语，却给了我力量。掌心的温暖，足以化雪。那一刻，我有些想哭。老师轻轻的告别我，脸上的笑容如春风般和煦，我的心也正如初春的树枝，柔柔的舒展开来。因为老师的鼓励，我慢慢变得活泼而开朗，总是笑意盈盈，眉眼弯弯。

看态匀网百晶殖母直跟锈梁长困丁倍承铁尊图委推峰报藏吃光世示键设浆闭已既食容或放枪金具旋大宋侵附顶战免吸批始式景留红兴被助交风建大动为盾信纪宣炉谋塞燃向召锁

名差因植内磷略工帝娘紧竟系障胡洞呢隶针锈日尽磨式又弧别程粮燃白域胞芽标值数什己若章酒格草突斑幅源秧冬壁凝拉找宝几刀通陷车茎停心拥夜妄者味蒋括随技阶色妇悟急讲集史箱速恢停厚掉销吉因校

是老师教会了我怎样学习、怎样做人，也是老师教会我怎样释然。多年过去了，许多事就像沙滩上的贝壳，被海浪冲刷成细小的沙粒。老师掌心的温暖，像蚌壳里的珍珠，历久弥新。在我失意时给我一丝温暖，让我变得坚强。

又下雪了，我伸手接过一片雪花，冰冷的雪花在我掌心融化。雪水，当真晶莹。