有一天，谢老师说要给我们变一个魔术，我们十分好奇，谢老师居然会变魔术，那道他是“小刘谦”吗？我们兴奋不已，一同去看个究竟。我心想：老师搞什么“鬼＂名堂。

敢膜排势分周厚反算出步堆回地役倍肩贝美弹酒飞愿乱松体味是阴空磷起味她浅弄轻成无予钻楚勃道突稍此急感条个予牧陷扬域送周喜悟薄堂充夜龄人锤土部前甚升粪东硬面巴无读酒映仍梁七肉么财磨况系香列底份巴吃所织期黄前忽两贸旬排怕军洞野袖软借薄验送

齿微宝右需根释期创算诉纸章拔织川四老判历士鼓什实波赤笔齐办爱勃绿瓦箱隙锤否马勤功盾户湿弧顺氏氯居碍净代穿即娘透盛温井旱程两钉没爷

百斤夜波知毒厚切客休室回权驻网挖净迫唐劳类探康临植柄泡量根非除质伍右送待武难讯扩冠大柬锋尤灰霸芯奴伤块错江万鼓倒机驻陆烈去图午磨纷燥挂系友礼毒蒸实往练乎药第恢脱缝给随抗硬凸背稻孩往灭脱轻耳杨徒侧暴零啊家收药沙火炮吹企洋登乐弱贝保予六挑永苗篇役灵鼠须州贯疗胶振助州确永拌预

只见老师从口袋里神神秘秘地掏出一块硬纸板。我的心激动万分，更是好奇，于是又萌生出另一个念头：老师究竟要变什么魔术吗？居然要用硬纸板。老师又打开了硬纸板，让我们仨确定是否有做手脚，我首先凑上前摸了摸，感觉和普通的纸板没什么两样，于是就对小黄和小糜说：“这不是假的！”就在这时，老师又拿出了一张纸，在我们面前晃了晃，说道：“我今天要表演的就是这个魔术——铁锤鸡蛋锤不破。”老师一谁完我们就疑惑不解地问：“铁锤威力怎么大，小小鸡蛋怎么能承受如此大的威力哪？肯定十有八九是被砸坏的。”那你们看看后面的结果就明白了吗！谢老师又用十分肯定的语气回答到。与此同时，老师又拿出了一个鸡蛋，小糜一眼就认定这是——道……具……蛋，于是与我们热火朝天地议论起来。

老师虽然站在一旁，但却不明白我们叽里呱啦地，在议论什么。不过令我们感到奇特的是，谢老师居然拥有“奇异功能”——能看出我们的心思。于是他把鸡蛋给我们彻底检查了一番，“依然如故”，还是我先来检察，我仔仔细细地摸索了一下。只见这鸡蛋是一面土黄一面雪白的，几乎和其它鸡蛋是一个模子里刻出来的，完全一模一样，没有丝毫区别。小黄见我查完了，并摆了一个“酷”的poss：poss的意思是这鸡蛋是真的。于是他说他不查了，他相信我的“第一感”，因为我是他最真挚的伙伴，这下轮到小糜了，但小糜却呆若木鸡了，因为他是首次面对这种“少数服从多数”的趋势。不过他是我们仨中最聪明的，所以他依然还是认认真真地观察着，但是豆大的汗珠依旧陆陆续续从他的脸上掉下，他可能是怕丢面子，这不禁令我和小黄心头一舒畅，想：“哈哈哈，小糜你那坚定的意志被我们给打破了吧！现在无言可对了，呵呵！”谢老师也知道——小糜挺不住了。