这几天，我迷上了《感恩让温情常驻》这本书。这本书是把许多个关于感恩和爱的故事结合在一起，变成一本特别感动人心的书。书中有许多感人的故事，比如《四块糖果》、《真正的朋友》、《一次实验》、《神秘的耳朵》......这些故事有的是歌颂纯真的友谊，有的是赞美无私的母爱，有的讲的是爱的智慧，每一个故事都那么感人。其中，令我印象最深刻的一个故事是《四块糖果》。

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《四块糖果》说的是著名教育家陶行知先生(校长)有一次看见学生王友用石头砸同学，放学后王友被喊到了校长室。奇怪的是王友不但没有受到处罚，没有被批评，反而得到了陶先生的四块糖果。理由竟然因为——王友按时到达校长室，听从陶先生建议尊重先生，王友砸的是坏人、是不遵守游戏规则的坏人，知错能改。陶先生对待调皮的、犯错的学生没有批评，没有打骂，没有惩罚，就用这样甜蜜的方式使王友意识到了自己的错误，说服了王友。

通过这个故事我明白了：老师教育学生不能用简单粗暴的方式，要用爱的教育感化学生。老师处理问题时要善于抓住问题的关键点，和学生进行有效沟通。陶行知先生就是用巧妙的方法，打动了王友，把道理说到了王友的心坎里，所以王友才能知错就改。面对逆反时期的青少年，严厉的训斥只会燥发野性的反抗，把老师当成敌人。因此，爱的教育，智慧的沟通才是最重要的。