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校园里静悄悄地，偶尔传来几声知了嘶哑无力的鸣叫声，师生们还在午休。我习惯性地拿起碳素笔，想把屈原的《怀沙》抄到本子上。写了一个字，纸上只留下了两道淡淡的划痕。我知道碳素笔的滚珠一定又趁我不注意时偷偷的溜走了。

最近老是发生这样的事，不知是滚珠易打滑，还是我的手劲儿太大，桌边的垃圾桶里已经有好几支碳素笔光荣退役了。我随手一扔，又从笔筒里拔出一支。刚写了几个字笔又罢工了。我一瞧，原来笔管里没墨水啦（我们习惯叫芯油）。我抬手正准备扔掉， 看到垃圾桶里横七竖八躺着的那几支笔，突然一阵狂喜。儿时换笔头的一幕跃入眼前。我何不再来个移花接木，变废为宝。

说干就干。第一步，身首分离。我先把笔套卸下，再用手去拔笔头，可任凭我怎么用力顽固的笔头就是不肯脱离母体。看来文雅的不行，儿时干这事我都是用牙齿解决的，简单省事。悄悄告诉你，那时我的牙齿可厉害了 ，咬核桃啦，扯麻线啦……都是牙齿干的活儿。不知现在这老牙还揽得了这瓷器活否？试试？反正办公室就我一人 ，也不怕别人看到笑话。我先把椅背靠在在办公桌前，身子在椅子上坐稳，双脚在地上踩踏实。准备工作做好，我把笔头放进嘴里，用右边的大牙上下咬紧，右手紧紧攥住笔管，左手握紧右手，双手用力一拽，哇！笔头居然稳稳地含在了嘴里。如法炮制，另一支笔头也在我的“铜牙铁齿”里败下阵来，我一阵窃喜。

第二步，移花接木。我很轻松地就将有滚珠的笔头，换到有芯油的笔管上。然后迫不及待地在本子上画了几下。奇怪，怎么还是几道划痕，不应该呀，儿时干这事可是十拿九稳的呀！哪个环节出了问题？我托着腮帮冥思苦想……在教室上课的时候不是老看到孩子们握着笔用力的甩吗？敢情就是这用场，哈哈，我恍然大悟。试试？我用右手拇指食指捏着笔杆用力甩了几下，再在纸上一画，哇塞！果然有了墨迹。

那一刻，我手舞足蹈。那一刻，我内心向孩子一样满足。那一刻，我看着镜子里嘴上，手上都染上了墨汁的自己，仿佛又回到了儿时。