迄今为止，我已见识了三位班主任，性格却无一处相同。第一位班主任心思缜密，和蔼可亲，是标准的好老师形象。第二位则是一位厚黑学者，手段层出不穷，眼花缭乱，脸上也总是挂着狡猾的笑，给人的感觉如一只经验丰富的老狐狸，虽这样说有些不敬，可大概是如此。

第三位则是我现在面对的班主任，又是另一种性格。 面貌很普通，没有什么出众的特点，个子不高，可有个特殊之处。她是东北人，说到东北人，脑海中定会浮现出一个豪放，英勇的大汉。我的班主任虽是女老师，可也有着十足的东北气。且看生活中，老班与同学打成一片。不过有些人会想与同学们处好关系嘛，现在不少老师都这样，有什么稀奇的？非也，平常老师只是和蔼可亲，平易近人或与同学玩到一起去罢了，而老班却大不相同，下课与我们在一起，谈天论地，无所不聊，不时发表看法，有时还请教我们一些新潮的词，避免out 。我们有时也会调侃老班几句，她也不过是大笑几声，或又反过去跟我们开几句玩笑，知道的是老师与同学下课聊天，不知道的还以为是朋友们在聊天。她与同学相处的不拘小节，不正是东北气概！ 又记起学校秋季运动会，当时我正好是体委。

一下课许多人都跑过来报名。当我满头大汗地记完报名的人名字时，老班却笑吟吟地走过来，说：“徐一，去体育组问一下老师可不可以报名？”这可令周围的人下巴都掉了下来，老班一点也没注意，还滔滔不绝地讲：“想当年我也是女子短跑冠军……”后来，体育组老师听我讲了老班的想法，瞪着眼表情也和同学们如出一辙。在后来的运动会校工接力赛上，老班瞪着眼，如猎豹一般，让其组成为冠军。这又是东北人的优秀气质体现。 若撇开生活中的不谈，她的语文课堂也是特别，不必说生动的课堂，也不必说时常出现对自己上课差错的幽默话语。最特别，最难忘的是她的东北风格的讲课方式。七（下）的课本，第二单元主题是爱国文章。

这些抗战时期人民精神凝结出来的文章，特别对老班口味。特别是 《黄河颂》这一课，东北的豪放大气与黄河的浩浩荡荡相呼应，全融在老班雄浑有力的朗诵中，当时，耳朵就被震的有些共鸣，那次读完后，同学愣了半刻，便全鼓起掌来。至今读爱国诗时耳边仍不时传进那充满魄力的声音。

这就是我的东北老班。

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