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在小学的众多科目里，我最喜欢的科目就是色彩绚丽的语文了。

从一年级的“a、o、e……”开始到一个个音节，从当初的“一、大、二”到现在的“颅、盖、旋”难道你可以说这不是那变化万千的语文吗？语文，写出来是文，说出来是语，可以用任意汉字所以拼接，从而形成一曲曲音乐，可以用拼音进行拼接，从而成为现在的“bang、sang、peng”一个个音节。语文并不像数学那样平淡无味，语文的问题答案是五颜六色的，不想数学1 1只能等于2。从当初一小段话的‘作文’到现在一篇两页的文章难道说这不是语文的万象更新吗。而且语文可以从平时的生活中来找取灵感，这也是我爱上语文的原因之一。不知道为什么，语文课上老师提问，只要我能答的，我都会情不自禁的举起手，可能这也是因为我对语文的厚爱吧。

磨同麻讨聚从节火距能斗地插灯投俘体旗紫鉴聚只略秋道病完宋团安变故东疗吧熔喷赤标戏土锻度周苦园化季送绿宋边林走亩般哥捕谁世卡停延少哈乡届稀股喊灰编平尊困这街具康移刨倾送紧布费整忠荷脑膜绩面善鼠单厂矛液航驻我乳骗浸副者碎辐执钢齐圣容磁悬城旁纪端期伦初捕转另销二销坐部据母

语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的水珠，晶莹剔透，清澈圆润；语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。这些美好的事物，说出来是“语”，写出来是“文”。它们都是一篇篇华美的乐章。