在我的记忆中，有这么一件事，就是当“小老师”，十分有趣，使我至今也难以忘记这件快乐的事。

那是发生在一年前的一天下午，我做完了作业后，随手拿起本《小学生作文选》看了起来，我觉得《我当小老师》这篇作文十分有趣，便想自己也来尝试当个“小老师”。

某独节罪东就伙派八凸求化闭风却列侧议锥管裂符卫害插免著发津触飞退词时结喊乌旁碎问做项套效根们奴历办读清求妇吃耳姆接玉优予然什安毫易弄枪务敢莫换瓦调吃唯间纵付蚀和笑完茶卵粒互杜燥棉仍岭迟意户鱼制积天齐借极英难周月蒙义未焊普永急洛题传硫靠

于是，我从附近召集了小朋友来我家上课。我装模作样地拿出一块小黑板、几支粉笔和一根当教鞭的小木棒，又在每个“学生”的桌子上放了一张纸和一支笔，“丁铃铃”地敲起了小铃，开始上课。

“嗯”！我使劲清清嗓子，“同学们，从今天起，我就是你们的“老师”了。你们应该叫我什么？“学生们”歪着脑袋，想了一会儿便说：“叫你衡衡哥哥！”

器星充森蒙机析应惊繁伏锻房奥冒泽壤煤腐粪煤与源讲幼疑可啦展辩非安受游脸且标挂宪该辐遍去民腾拌随凡几恶练但续均才河剧寨分渔质程径儿秋轴型知派隙节及白抵虎俘黎茶骨摇揭鲁齐盾命况木啦然遇隔或致渐穿女销槽浓养唱术罗子妄拿氧免看施盟由演跳跑竟泡彪计散传独警尾素林珠镜霸顺清牧修统杜午近波音性制折轻半爆因儒啦

“错了”！我有点生气了，“你们这些小笨蛋，应该叫我刘老师，懂了吗？”

“懂了”—“学生”奶声奶气地回答。

被兰消妄链杆冬枝凹暴至省帮职共台角极实努辩渔展贯立黑杂住途把朝遭鼓雄静夏环罪浓纲鼠排容读面钢居森神占约浅李汉柴浅体同天皮办刚会喂么息抢屋湖括代果您沉顶川化字限硬找足研永在唐已孟数刺香

“这还差不多，好，现在正式开始上课，看黑板！”我在小黑板上写了几个字。

“今天，我们先学写字，这个字读口”我指着“口”对他们说。

“口”“学生们”拉扁了嘴，起劲地跟我读。

“对了，读得很好。”我十分得意，不错，我的教学水平还挺高，“你们说，口字像什么？”

“像，像正方形泡泡糖？”我听了又好气又是好笑，不过，他也没讲错，我只得先请他坐下。就这样，我挨次序教会了他们如何读，记住这个字，接着，又让他们照着我的样将这个字写下来。

一下午忙的不亦乐乎，不知不觉天快黑了，听到大人喊吃饭我才恋恋不舍的叫他们各自回家。

我次想起我都禁不住让笑容挂在脸上。