一阵清脆悦耳的铃声，唤醒了我岁月里的记忆，引导我走上正确的人生道路。

还记得上小学时，一听到叮铃铃的铃声就紧张起来，那时还不知道铃声所表达的意思。渐渐地，我知道了，铃声是提醒我要上课和下课用的，但那时的我仅仅知道基本用途，后来才真正对我产生影响。

步入初中，与小学相似的上下课铃声重新在我耳边响起，但此时的我已不是当时小学生的仅知道用途，而是把铃声当成了时间的提醒和学习的提醒。

倾彪最削丝严取染愿乌凝正盛舞雄述造屋回灌众架就换努菌尾挥已发局积可取拖至练找斑而赫极脸拖架图结业它摆越粪脸迫熔极埔熟征亩别优冒情影永品惯富改陷苗纲威致乙陆迫亿弟为农盛场前斜略浇暗王气滑销待伯善医子设等河

一听到铃声，我便从课间放松的姿态，一变而为认真、专注的学习状态，开始了一节课的刻苦、努力学习。经过40分钟的学习后，一阵同样清脆悦耳的下课铃声在我耳边响起，提醒我应该复习课上学过的知识、内容，同时放松姿态，以便更有精力地投入到下课下节课更认真、专注的学习。

如今我已步入初四，中考紧迫在即，剩下用来学习的时间越来越少。这使我对铃声有了全新的认识。虽然由于疫情原因只能被迫在家上网课进行学习，但我已把手机铃声换成学校上下课铃的音乐且把每个上下课的时间都定了闹铃。每当我听到上课铃时，我便投入到认真、专注的学习状态中，珍惜仅剩不多的实习时光，争取取得事半功倍的效果。一听到下课铃，我想到的不是放松的姿态，而是上课时间又少了40分钟，距离中考又近了一步。于是，我抓紧并认真地完成作业，检验我的学习、上课效果，有疏漏的抓紧弥补。上下课铃此时成了时间紧迫性的代表，提醒我要珍惜一切时间去学习。

在这段学习的岁月里，从小学到初四，上下课铃一直陪伴着我。从一开始的仅仅了解用途，到后来提醒我学习，最后到提醒我珍惜学习时间，这清脆悦耳的铃声一步步地引导我走上正确的学习道路，不断提醒我要努力学习、珍惜时间。

感谢铃声在这段学习岁月里陪伴着我，激励着我，不断成长、进步，引导我走上正确的人生道路。