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“今天下午我们学校将举行现场的果盘比赛。我班将派三名同学参赛，请大家踊跃报名。还有，其余同学到大礼堂观看比赛。”老师盯着手里的那张通知说道。

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同学们开始议论了，可是脸上却不是激动，也不是久违的笑脸，反而是面露难色，以及低垂的头颅。同学甲开始说道：“今天作业那么多，好不容易有个自习课，又被冲掉了。”这回，全班都听到了。他们看了眼默不作声的老师，胆子大了些。“老师，可不可以带作业去那儿写？”同学B站起来问道。“不可以。”老师斩钉截铁地回答：“这样子会被扣分。”老师进一步补充道。

她坐在座位上静静地想着一个问题。她是美术课代表，她很想参加这次比赛。可是，光靠她一人是不行的，怎样让同学们也积极报名呢？她一边思索着这个问题，一边举起手：“老师，我要报名！”“好啊，不错。还有谁要报名？”底下顿时鸦雀无声了。许久，一位男生俏皮地说道：“女生的艺术天赋比男生多，所以，就让她们参赛吧！”几乎全班所有的女生都同时瞪了他一眼。“就是嘛，你们应该向这位同学学习。”一群男生指着刚刚报名的她说道。“可是，她是美术课代表。”一女生实在是忍不住了，“有本事你们报名啊！”

她看了看旁边争吵的同学，无奈地摇了摇头。她知道，不是同学们不想参加，也不是他们不会拼出富有情趣的果盘，而是今天的作业实在是太多了。如果花这些宝贵的下课时间去设计果盘，谁会愿意呢？

突然，她想到了一个好点子。“没错，就这样做，保准有同学来报名的！”她的眼前一亮，情不自禁为自己想出的主意而沾沾自喜起来。

她快步走到讲台，向全班宣布道：“报名参赛的同学在语文和美术这两门学科各加平时成绩五分。”同学们这才想起：她也是语文课代表。在语文这门主科上加三分是什么概念，这也就意味着期末的总评成绩至少会比别人高几分，同时意味着自己更有可能当上三好学生。教室里又一次炸开了锅——全班同学都在为她刚才的那番话而心动呢。

果不其然，一大批又一大批的同学举起了手，她看了看周围的一双手，笑了，还是我有办法吧！她心里喜滋滋地想道。

“可是，真的非要这样做，同学们才会报名吗？”她又一次陷入了沉思之中。