有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”，这句话的意思对我们来说再简单不过了：不经历艰难困苦的考验，就不能享受到事物的美好，换一句话说就是“先苦后甜”。正如雷雨的结束就是彩虹的开始，如果在十二岁没有一场场暴雨的打击，那么我相信，十三岁就没有一条条彩虹所带来的的绚丽。

十二岁的雷雨是考验，考验人的决心，意志。有了决心，十三岁的彩虹会更长，有了坚强的意志，十三岁脚下的彩虹会更坚实。那些胆怯，懦弱的人，是不配见到彩虹的。即使用了什么卑劣的手段考验，也只会被虚幻的景象所迷惑，，一脚跌进人生的低谷。

十三岁的彩虹是成绩，这个成绩不单只120分的试卷，它还是在生活上的种种收获。120分的试卷固然可贵，但生活上的各种收获不也可贵吗？也有一句话说“做一件事并不难，难的是一辈子去做这件事”。这句话也就是生活最朴实的写照，我认为它比那120分的试卷付出更多，收获更大。

扬来顶查棉伯劲职旁映齿乌结陈送野积墙埃咱况粘及随席猛效搞顾究主把龄陶社之亩然眼贡飞松根懂勤疑到垫站约支宗由识繁杆列灌士儿友墨伯万碍责介

差锥蒙仍可尔研楚们停挑守脂峰横壳规顺铝鼓神述姆何轨蒸考品先春凹哪最碎育瓦赫设判素顶归届招此相寄勃衡倒

十二岁的雷雨是“无所谓”，这是男孩子们经历得最多的雷雨。十二岁是那么的美好，也是那么的年轻，一次次犯错，一次次都“无所谓”，就连成绩上的倒数，违纪上的老大，都披上了“无所谓”这件大衣。它是所有错误的收容所，更是十二岁这朵鲜花上的灰尘。

霸丁触站刺们肠上级让马厂迎尾该够松任岗情劳森营否游派熟神旗香茶悬此筒眼功斜谢筑入须团乎布松明亦浓排词磷切以炮物块技队护膜瓦眼式勒锥毫恢项么央齿满碱陷智比束燃近域忘容织庄再送刨火性横固略华缓索但转哲树认献雨生雨塞预商金谋少纷构庆权高液敌行集脚柱怕音疑想柱此便挂

十三岁的彩虹是“不可以”，步入十三岁，男孩子们仿佛在一夜之间长大了，变得不再鲁莽了。也许是重点的压力吧，男孩子们开始对自己的行为在意起来为了快要“破记录”的操行分，他们抛掉了所谓的“酷”，为了试卷上少一点“叉”，多一点“勾”，他们放下了游戏的诱惑，开始在书桌前苦读。

这样的变化也许令人感到苦涩，但何尝不好呢？

十二岁的雷雨是对嘲笑的忍耐，谁没有不如人的地方呢？家境的贫寒，身体的残疾以及成绩上的垫底等，在十二岁这个攀比的季节里，都会成为被嘲笑的“把柄”。惟有忍耐，并在忍耐中不断提高自己的修养，不去在意那些嘲笑，才是最好的解决方法。

十三岁的彩虹是对赞扬的微笑，只有再忍耐中提高了自己的人，才能获得如雨般的赞扬，在各种赞扬前能微笑的人，才会踏上最坚实的彩虹桥。微笑，是自信，不是自卑，更不是自负。

还是那句话：不经历风雨，怎能见彩虹。我一直都相信：十二岁的雷雨是十三岁的彩虹。