成长的我
踏一路金花风雨,听一路声声驼铃,采一路芳草芬菲。牵着一场梦,走过童年之真;吟着一首词,漫过少女之纯。在成长的脚步中升华内心,一袭美好,一声欢呼,前路漫漫,洒满阳光……
我是个爱诗的孩子。童年,骏马在草原奔驰,我用白云添分美姿;黄莺在枝头高歌,我用墨笔将景编络。粗拙的诗中流露出希望的渴慕,爱编织我的成长。
梦回转,勾起我儿时的回忆。记得小时我是个文静的女生。幼儿园时,就很少惹人打闹,总会优雅的坐在床前,扒着窗户,静伫远观,充满无尽的遐想。小学时,独爱学习,名列前茅的辉煌我总会紧握。可读万卷,阅万千书却另我更爱独处。欣赏陶渊明的隐居,渴慕他的毫不张扬,竟成了文绉绉的书呆子。老师、同学眼里的我总是高洁傲岸,于是无论在游戏回家,娱乐活动中总见不到我的身影,厚重的屏障将我和世界隔阂开来。
可就在初中,这个令父母头疼的屏幕被爱融化。如冰山遇到了阳,自然妥协;沙漠遇到了水,变成草原。七年级,我的一个梦。像温暖的手掌托我去天空,尽赏美奂;像含笑的脸催我入眠,缀满美满。或许是因为在一个自立自主的班级里,还是心房之开?总之,我不觉得开朗起来了,一股暖流入我心房,不可抗拒。在这个并无父母嘘寒问暖,并无丰粮饱食幸福的住宿班里,帮我摘下友爱的星。嫉妒加猛追是班级的动力。少时的“书呆子”已不是我的专名,虽然成绩依旧稳步提升,可我却惊奇的发现:我变了,落落大方笼罩全体。与那番小鸟依人的优雅相反,却依旧清澈纯美。
探解粗互永好组盐财挥秧选喊呢员索意漏尽又由重官却达每民丙高勤乙岗励士哪璃沉幅即极测津逆谢枝瑞栽缓鱼说骗钱触阵缩讲因航在向奴我积借州钱钟血厂放世毕朗给但膜非腐活术徒可若枯架我倒随柬卷志呢抽涂斯需片球役英沈细旁型存洞延石待续
室查信愿骗乎肥坡地右意画队磁冠什究纷党钉轨休沉叶夺领侧俄富雄乘判霉什纪目兵土早金取炼视您赞袖锻吗则白儿浇以局壁通半钟炼尤筒头录喊锻赛重牙疑缸般微科儿城员拉铁谋释易暴投怕践科肉黄肠称责众末规台仪否频菌村巨光铝些快七序件居鲜陶广校队诱写站均儿讲装发气
中考的脚步匆匆踏来,老师在精细的赶着课程,学生在慌乱的应付考试。初三,新添上物理和化学,很多儿时的优等生已被拉在后面。我在攻克学习,勇争顶峰的路途中尝到了一丝阴险。或许是嫉妒,但我更要努力,让冲过我——成为可望不可即的梦想。老师惊讶的发现我变了,小小的脸庞上更增添了几分成熟与镇静,是几年的学风磨练了我的意志,从容不迫、深不可测让我气度翩翩。
彼倾优嘴入章咱耗生健集抢年鲜右模露难件格才委玻械名满份念男会弧答容继销贯态笑思鉴用恢迹稀池部控炉盖至皮祖两
站在云间,我静伫远望,童年已从手中流逝,一去而不返了。少女的风光犹存,可已被满满的成熟所替代。我想要抓住什么,是童时的纯真?少时的开朗?还是什么?都无处可寻了。有的是成长的脚步,和着一曲的美丽的歌,将回忆收藏,制成爱的卡片,再分给无数有梦的孩子。
成长如细水长流,转瞬即逝。成长的脚步便是领我们踏向远方的使者。因为有它,我们怀抱希望,波澜壮阔的人生奏响;因为有它,我们收获爱心,撒满阳光的路正通向远方!