同样的目标
多多说自由是爆发的完美结局,是走向束缚的起点。这是句让人费解的话,他说我有一天会明白。也许有一天,我真的能够明白。
我讨厌多多抬头看天空的样子,他老是拿着深沉不放下来。他给我讲他设计的花园,他说那里才有他的真实面貌。于是我看了看那张设计图,根据他的讲解,看起来很不错,应该是一个美丽的花园。然后他又一头埋进那张图纸。唉,一脑子的奇思幻想,当然他也补充了一个重要条件,那就是“面包”。
我停下手下中的笔,望过去,看见他拿着铅笔还在修改,忽然意识到自己的错误,我是否应该去鼓励他为了那个花园而努力挣钱。但是我放弃了,我不愿用挣钱的方式来筑成多多心中的花园。我想关于这一点他比我清楚,我继续写我的作业。
那天,多多忽然对我说:“我的父母对我的期望好高。”他姐姐也对我说:“是啊,你们全家对你的期望也好高。”“所以,无论是为了我自己,还是家人,我都没理由说‘对不起’。”我回答。我们相视而笑。无语。
我要乘车回家,多多他们送我去车站。
在车上,我想了好多。这就是两个方向吗?在车的前方,路的尽头,有一间属于我的房间,那里有我的天地。
没过几天,多多收到了学校的录取通知书。我们去祝贺他,才知道他是复读生。那天我们玩得很高兴,多多拿着他的设计图纸让我签名,我不敢让我手下世俗的字落在那张梦的图纸上。于是我们一起唱郑秀文的《眉飞色舞》“自由、自由、现在就要自由……”
回家后,我看见卧室里的窗帘像蝴蝶飞舞,却怎么也飞不高飞不远。这时爸爸进来问我是否完成了暑假作业,并警告我说如果老师检查后发现没完成,让家长来领人回家,他就不会要我了。其实,我现在想说的是最厉害的老师反而没检查作业。房间的门被关了起来,被禁锢的世界开始僵硬。
多多要去读书了,他平静地对我说,只是身后的刺软了一点,让他暂时有了自由的空间。说完后,我感到空气开始凝结,深深的笑容僵硬了。车来了……我回家了,像受伤的蝴蝶,失去彩色的翅膀,却挣扎着想要飞翔。
多多走的那一刻,我不知道他是否觉得新的缚束已经开始。他打电话告诉我他在军训,他不能上网,不能随便唱歌,感到很苦,我也很苦恼,我不习惯听他的声音从电话筒传出来……挂断电话后,我才觉得我们的距离已经很远了。
被禁锢的世界开始僵硬。
同样的目标,不同的方向,束缚的自由被驱赶着向前。
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下雨的时候,我就有了想哭的冲动。