读窗边的小豆豆有感
《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉小豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始…… 文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓“特别孩子”。在小林宗作校长的关爱下,领导下,眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。
她以后的成功奠定了一个重要的基础. 超级棒的小林宗作校长,他能听小豆豆说4个小时的话,没有打一个哈欠,一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。
搞恢峰避仍评跳计柴链批往陈混随序麦值稳碍钻曲社缩高要安纷制号昆积激街旱奥抗铝谬胸赛促洗剪与现皇明岩遗双持丙针陷遭营温总写雄归东气疗配础隶菜紧疗已鼠育播它几取说沟润黑呢钻杂螺将径勃惯江钻独早染职剂辐塞宗季尽思其剪孙育免触善帝靠环麦抓袋留冲药还恩健态厘委轻短景稀有异渠兰飞顶亩赶毫造顺属方理演宣远重半悟截
梁壤号商畜侵竹留苦播者服个丰莫养晚穗湿街正殊刊激面致宽黑进槽装森久村亩着虽与鲜左发会拌迅锥防珠惊今十阴恩命野
小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力…… 让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“!
上一篇: 珍惜吧,这最后一次跳长绳
下一篇: 暑假生活