恰同学少年，风华正茂。――题记

语文老师很少问过没收上去的作业，这次他似乎有点决心了。我去毕业生登记表上抒情地自我鉴定被否定以后，便觉得有再抒一次的必要――尽管作为一个男性这样比较造作――哪怕是非官方的，所以我把这篇本打算名作《为毕业文集而作》的文章改了一个很不朴实的名字。事实上，以上两点只能作为我写这篇作文的原因，而不能作为改名的理由。

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这两天我便在思考怎样写这篇作文，首先，我没有文采；其次，我缺少时间；再者，我不知道应以什么为主题较好。第一个是我不能作为的，第二个我正在付出时间，无法解决的是主题问题。我首先想到的是怀旧，然后是回顾总结，或者搞笑，不过这些都不是我的长项，我的长项在于“意识流”，就是想到哪儿写到哪儿。

我在高中三年做了许多糗事。有一次班会课上老师叫我们举社会上的人以势取人的例子。我站起来说我在一酒店门口看见一个写着“衣冠不整请勿入内”的牌子，然后很深沉地说难道我穿得不好就不被允许进入了吗。大家议论纷纷，我颇为自己善于观察而感到自豪，班主任委婉地说：“其实如果你穿一双拖鞋，上身赤裸，穿个裤衩，人家有理由不让你进去的，人家只是为了维护自己的形象。”于是大家就大笑起来。还有一次我踌躇满志地对老师说：“这几次学校的竞赛模拟我虽然有考过不怎么好的时候，但是更有考得很好的时候，模拟三中有一道题我的方法最独特，模拟四中我做对了两道二卷题，可以预见，这次竞赛我最倒霉也要得二等奖，一等奖的把握是比较大的，而如果运气再好一点的话，就进冬令营了，保送北大就不远了。”老师眼中闪烁着光芒，笑逐颜开语重心长地说祝你成功！考后有人找我签名，请我这位准北大学生作他们的名誉室长。又过了几天，成绩公布出来，我们年级有得一等奖的、二等奖的、三等奖的，而我什么奖也没有。

三年中我暗恋了三个女孩，平均一年一个，在无数次想入非非后我决定向她们（针对每次都只是“她”）表白，我对她们说：“××，我爱你”！考虑到我的家境并不富裕，不可能像花花公子一样给她们买衣服，更不可能像贪官污吏一样用自己的饭卡把她们养起来，所以我又说：“我对你的爱是真诚的，高尚的，是被你的气质所吸引，绝不是荷尔蒙分泌过重的副产品，我不想像××那样，只想陪你逛街，跟你一起吃饭，那样的感性是庸俗的，肤浅的，虚假的，他们只是被你的美色所吸引。” 这样说需要很大的勇气，不过都没有结果。她们无一不像避瘟神一样逃离我的视线，后来我在网上看到某君拒绝别人3次，被拒绝2次，目前3：2领先的说法，不禁想到自己是0：3，大比分落后，我于是决定努力学习，将来赚许多钱，让众多美女为我的金钱和魄力所吸引，纷纷向我展示爱意，然后我一定会对她们中的前三个说：“谢谢你帮我扳平比分，滚吧。”这其实也是一件很糗的事。

三年中我尝试体验不同的生活，有人说：“生命是一个过程，Live life to its fullest。”我学习，每天学习十五个小时；上课，这些最后也许只剩下一个名称的记忆的课；我向别人分享自己的理想，也分享别人的梦想；我拍照；留住了一个个并不重要的瞬间；我打游戏，通宵上网，跟无业青年称兄道弟；我阅读，阅读精妙的奥数题目，也阅读安妮宝贝的文字；我幻想，幻想名扬天下，也幻想离家出走；我旅游，既在学校里旅游，也跑去了上海；我怀疑，怀疑权威与准则，也怀疑自己；我失败、成功、哭泣、欢笑、偏执、公正、颓废、激昂；我不断歇斯底里，又不断归于平和安详。万山看遍，唯爱此间风光。

有为青年常说：“挥洒青春，书写人生”。我作为堂堂重庆一中的准毕业生，无论如何该算是位有为青年，我却常常觉得一中实在不值得我挥洒什么――从食堂师傅的眼睛里就可以得出这个结论。我想我是把一朵叫做青春的花儿插在了一堆名叫重庆一中的牛粪上。不过，不得不承认，对花儿来说，牛粪是很有营养的。虽然感到浑身难受，它却在这里成长了起来，它拥有生活和思考的空间。一中，以其勉强还算博大的胸怀，拥抱一代又一代有为青年的理想，把他们的少年轻狂发扬或是熄灭，把他们的少年壮志实现或是吞没。

三年，是个很大的投资，而我们所期望的最大回报，不过是继续投资的机会。